小学2017-2018学年上学期水粉社团活动总结.docVIP

小学2017-2018学年上学期水粉社团活动总结 在学校的组织和带领下，本学期的水粉兴趣小组顺利结束。此次参加水粉社团的同学都具备一定的美术基础，但是尚未接触过水粉画。水粉画是学生在绘画时比较喜欢的一种绘画形式，它具有色彩厚重、适于覆盖等特点，便于学生掌握;同时水粉颜料色彩鲜明，更易引起学生较大的兴趣;而且能引起孩子们创作、表达的快感。对此我着重从培养兴趣入手，继而不断发展学生的水粉作画能力，虽有不足，但也有许多收获，下面我从几个方面作总结: 一、激发兴趣，享受欣赏的乐趣 兴趣是最好的老师，是推动学生学习的最重要、最稳定的动机。它像催化剂一样，激发学生去实践探索创造的欲望。唯有唤起学生对水粉画活动的真正兴趣，才可能让学生有持续画下去的动力。所以，我努力让学生们亲近生活，欣赏有趣漂亮的水粉画，组织学生欣赏大自然的美、社会生活的美以及各种艺术的美，寻找色彩、感受色彩。如组织学生欣赏根据四季的变化创设的“春夏秋冬”的装饰画，春天绿草红花、夏天碧海黄沙、秋天红叶飘飘、冬天白雪皑皑。引导学生观察各季节的色调倾向，让学生感受到利用色彩能够突出四季的特征。置身于美好的教育环境中，对学生的色彩感的培养起到潜移默化的作用，给他们创设良好的氛围，使学生们对水粉画产生了浓厚的作画兴趣和强烈的绘画要求。 二、掌握技法，享受感悟的乐趣 由于学生尚未接触过水粉，作画能力较弱，所以在活动时从头学起，包括如何挑选