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大学英语四级考试应试技巧 Listening skills 四级考试听力理解题型 听力对话（15%） 8个短对话 2个长对话 听力短文（20%） 3篇选择题型短文 1篇复合式听写 tips 利用念directions 的时间，快速阅读听力题的各选项内容或任何该试题上的printed material 。很多题是可以通过选项猜题目的 ，而且事先浏览选项可以让自己心中有数，明白要对所听的材料哪个方面信息多留意，如果时间来得及要记得做笔记。 但是，不管有没有看完选项。正式开始念录音的时候，精神一定要高度集中。每一道题的选择都要果断，千万不要在一个题上停半天，多停五秒钟，后面会漏听整整一段甚至两段对话。因此，该放弃的时候也要当机立断。而且在听力听完后，几乎不能在修改答案，因为那是徒劳，只会越改越错。 对话部分具体技巧 对话出题不重复 But之后是考点 否定词语意相反 特定词语场所辨 平时要多练习猜题目的工夫，有助于提高考试的速度。比如在读选项的时候注意四个选项里都出现的中心词，比如program，television，这样就能知道对话大概是关于媒体的，还要注意选项中其他重复出现的动词、形容词和数词，有时候人名也是考题，如对话中出现两个人名，就要注意他们分别做了什么，不过这种题挺少的。 （这种情况下，边听的时候做笔记就是十分有用的，因为你不知道具体会问什么。） 复合式听力具体技巧 此部分共十一空。前八空为单个单词填写，必须写下听到的准确形式，即听到什么写什么。得分，每空0.5分，共4分。后三空为句子填写。可以按照自己的话将要点写下来。后三空的分数设置为：2分、2分和2分。三句中最长的一句是0.5+0.5+1的句子。 前八空的单词的出题标准很简单，基本上全能听懂，这里容易出错的地方是拼写。比如2001年考environmental，很多人就漏写了中间的n。费力但却有效的办法是：把那些每次写都要犹豫一下的单词，都记在小本子上，其实也不会很多，考前翻翻就行。另外，前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态，还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es，而是s，这些都最好自己查一遍才会印象深刻。此外这部分已是听力的最后一部分了，如果对自己的拼写不放心可以检查一遍，注意一定要快，否则，会影响后面的答题。 对于后三空，大家可以在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意，因为这几个空并不是要完全按照原文的，只要意思对而且连得起来句法正确就可以了。所以听记千万不要想把每个词都记下来，那是不可能的，特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的，像我们中小学的文章，有总分结构之类的。考试时可以在第一遍听出文章大意，写几个关键词下来，再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来，基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之，在整体上知道说的是什么意思是最重要的，即使没听全，有些题按常识猜也能做的。 听写的时间也应有所安排：第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确定主语和谓语；第二遍，单词部分填写完整。句子部分，用自己的语言结构出主要含义。第三遍，检查单词部分。完善句子部分，检查句法是否正确。 阅读理解技巧 词汇是语言的基石，是文章的最基本单元，没有一定的词汇量作基础,提高并掌握阅读技巧就无从谈起。同时还要灵活运用、不应死记硬背。英语中的一词多义现象很普遍，同一单词在不同语境下会有不同的意思。例如：大家很熟悉的matter一词在不同的场合表达不同的意义：It‘s an important matter. （这事很要紧。） The article is full of matter. （这篇文章内容丰富。） It is a matter of no laughing. （这个问题可不是开玩笑。）此外， printed matter的意思是“印刷品”。因此，在记忆单词时一定要灵活。三是不应忽视掌握英语短语。四级英语阅读中会大量出现短语。有些短语的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远，较难掌握，而这又恰恰是考试的重点，例如：“for good” means “forever”.因此，熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。四是适当扩充词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站等方式逐步增加词汇储备,经过积累会在阅读时得心应手。 句法是关键。掌握充足的词汇并不等于看懂文章。目前，四级英语阅读理解文章中的句子结构趋向复杂化,长句多、难句多。读懂长难句，关键是从结构入手，首先理解句子主干的意思，找出句子的“主谓宾”，其次，分析句子的修饰部分，找出句子的“定状补”，经过这两个步骤才