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PAGE \* MERGEFORMAT4 《管理研究方法论》 读书报告 姓名： 学号： 专业：工商管理 老师：王宇老师 时间：2011.12.23 如作者自己所说，《管理研究方法论》这本书并无多少深奥的推理或复杂的运算，以研究生的知识层次，读懂其中任何段落或章节都不会有难度。然后作为本科生的我，在初次看到这句话时多少有些担忧。但后面作者又提到研究生要将原来熟悉的学习思维方法、传授知识的思维方法、行政工作的思维方法等转换成研究思维方法，比弄懂一个原理，掌握一个推理过程或数学模型要困难的多，没有一段较长的实践过程是难以做到的。可是对于我们，无论是思维方法或是其他各种思维，都还没形成一定的固定模式，所以相比之下会比研究生更能接受这一思维。 “管理研究方法论”讲的是研究逻辑和研究规范，实际上就是研究工作的思维方法。作者结合自己在管理科学与工程专业研究生的指导工作经验以及教学管理工作经验，写出了对许多管理研究学者都大有益处的专著。旨在探索管理研究（包括研究工作过程和研究论文的写作过程）的内在规律和规则，阐明如何去规范地去做研究、写论文以及如何评价一项研究成果和论文。我的专业是工商管理，正可以借鉴其中的规范方法和工具来促进自己的学习。 方法论指的处理问题的一般途径和路线。方法指的是处理问题的具体的做法。很容易从字面的意思发现，在对问题的处理过程中所形成的习惯性处理方法就是方法论。对管理方面来说，管理学科研究的方法多种多样，要形成完善的一整套的研究路径对任何的研究者来说都是梦寐以求的，但也不无法实现的。因为我们知道，管理学和经济学一样，同属于社会学科的范畴，在理论的形成上主要是前人的思辨的探索，不同于工程科学、信息科学等领域来自严密的逻辑和精确的试验。这在一方面决定管理学科很难有完整的一系列如同试验步骤一样的研究方法，但在另一方面却显示了社会科学的魅力。社会科学强化对问题的思索，同样可以建立在前人成就的基础上，但却容易超越前人。 管理研究的目的在于当我们设计一项研究方案时，应该明确研究的目的——我们要获得什么样??知识？怎样设计研究方案才符合科学性的要求。在研究中，我们可以使用的方法有很多，控制、预测、指导、建议、启发、描述、验证等。 《管理研究方法论》通过好几个章节的具体阐述了管理研究的基本要素、管理研究设计、数据观测和收集、数据分析、研究论文撰写。 管理研究的一般过程是概念、名词、定义、变量、假设和分类。概念是对所观察事物本质的抽象表达，目的是简化思考，在一个名词下对事物的各种形态作一描述。概念本身并非存在之物，而的认为附加上去的相关事物的集合，清晰概念的参照点必须依托可直接观测的事实或确定无疑的事实。名词是一个概念正名，一个概念必然有个名词加以表达，以便于书面和口头交流。一旦形成概念并有名词以后，人们便可以抛开概念化的过程而直接用名词术语进行交流。定义是提示概念和名词所表达的共同属性即内涵的逻辑方法。定义清晰便能消除歧意。科学研究中最常用的是语义定义，即逻辑学中所谓的属加种差的定义。变量指具有可度量性的概念，其属性在幅度和强度上可以度量。变量属于概念类，便须设定定义，定义必包含可识别的种差，要求辨明变量属性的构成，以便进行度量和分析。命题是两个或两个以上概念之间关系的陈述。命题的形式是一个非真即伪的陈述句。假设是对某种行为、现象或事件做出的一种合理的、尝试性的并有待检验的解释。假设形成之前必然要查阅相关文献，任何假设的提出都毫无例外地以前人研究工作作为基础。理论是一组结构化的概念、定义和命题，用来解释和预测现实世界的现象。理论探索无疑是研究者思考的过程，遇到疑难而后谋求解决途径，产生判断，形成假设而后验证的过程。概念有内涵和外延两方面。内涵指概念所反映事物的特有属性，定义就是界定概念的内涵。分类是科学研究的主要内容、也是深化研究的一种途径。分类和定义之间有密切联系，当把研究对象加以分类，也必须知道属的定义，否则无法区分共同属性和个性，无法找出种差。 管理研究设计研究设计的两个目的：辨识和提炼主题；论证和验证主题。好的研究设计绝非无所不包追求全面完整，而是规范地探索有限主题的策略。研究设计的过程分为两个部分。第一部分属于问题辩析。辨识问题的第一步是选择一个范围较广泛的领域。提出研究领域虽然不等于已经找到所要研究的问题，但按照趣向选择研究领域仍有必要，可促使研究者集中阅读该问题的相关文献，问题导向和方法导向是研究和学习区别所在。第二步则是将问题领域细化为研究问题，研究问题提出过程就是研究领域问题分类，问题定位和变量筛选的过程，先是确定对问题的研究视角和切入层面，然后再寻找研究主题。 研究论文的撰写一篇研究论文的撰写，按照模式化的方法说来包括四个部：摘要、绪论、方法、结果及讨论。摘要目的是向读者叙述本文的创新点和它的价值，一般采用