一门丰产的科学——物候学.ppt

竺可桢：又名绍荣，字藕舫，汉族，浙江上虞人。 中国卓越的科学家和教育家，现代著名的地理学家和气象学家，物候学发展的推动者。近代地理学的奠基人。《大自然的语言》是根据竺可桢发表在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。 B、 词语释义销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。 形容 隐藏 起来不公开路面。 衰草连天：形容荒草遍地，极其凋敝 的样子。 风雪载途：一路上都是风雪交加，形 容旅途艰难。  次第开放 三月的海南 三月的内蒙古 四月的内蒙古 四月的大连 天山山顶和天山脚下的差异 现代三月的长城 古代三月的长城 结合所学到的知识，说说自己家乡物候现象的来临情况。 麻雀囤食要下雪 蚂蚁垒窝要下雨 联系学过的物候知识，指 出下列诗歌中哪句表现了物候 现象？ 描述物候现象 作出科学解释 影响物候的四个因素 阐述研究意义 二十四节气 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 * ▲ 体会语言准确严谨、生动优美的特点 ▲ 掌握本文所采用的说明方法及其作用 ▲ 培养学生热爱大自然的情感和探索科 学奥秘的兴趣 ▲ 学习作者崇尚真知的科学态度 自 学 习 主 A、生字注音 萌发（méng） 次第（cì） 翩然（piān） 孕育（yùn） 连翘 (qiáo) 簌簌落下 衰草连天 风雪载途 （ 1 ~ 3 ） A、找出自己喜欢的词语 或句子赏析 阿公阿婆， 割麦插秧。 B、描写一年四季的物候现象运用 了哪些词语？ （仔细体味这些词语） （ 4 ~ 5 ） 找出文中运用了哪些说明方法，强调物候对农业的重要性。 （ 6 ~ 9 ） A、分析影响物候现象来临的 因素有哪些？ 运用了哪些说明方法？ 纬度差异 经度差异 高下差异 植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往低处越迟。 古今差异 B、四个因素的说明顺序能 否调整？ 这样安排的好处？ 四个因素 经度 纬度 高下 古今 空间因素 大 影响程度 小 不能调换 由主到次总结研究 物候学的意义 （ 11 ~ 12 ） 龟背潮，下雨兆。 燕子低飞要下雨 清明前后，载瓜种豆。 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。 塞下曲 李白 五月天山雪， 无花只有寒。 笛中闻细聊， 春色未曾见。 春江花月夜 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 楼高满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 现象 本质 逻辑顺序