国有上市公司治理结构问题研究.doc

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
国有上市公司治理结构问题研究.doc

哈尔滨商业大学德强商务学院 毕业论文(设计) 任务书 系 别 专 业 班 级 学生姓名 二年 月 日毕业论文(设计)任务书 姓名 系别 专业 班级 毕业论文(设计)题目: 毕业论文(设计)目的意义: 具有重要的现实指导 毕业论文(设计)要求与计划: 要求: 1.论文内容充实,论点正确、论据充分,论点、论据要协调一致。 2.逻辑结构严谨、层次清晰、文字简练、术语规范。 3.数学模型(案例分析)运用适当,图表形式正确。 4.收集资料以近期发表文献为主,并进行比较、分析、筛选,由指导老师审定后确定为主要参考文献,其数量不少于12篇。 5.论文力求有新意,字数不低于10000字。 计划: 1.参加系统一安排的如何撰写财务、会计毕业论文讲座。 2.与指导教师联系进一步明确论文的题目和所研究内容,并收集相关资料。 3.在老师指导下撰写开题报告,并经老师审定后开题。 4.实习期间与指导教师通过电话、互联网随时沟通,完成论文初稿撰写工作。 5.返校后,及时向老师汇报论文撰写情况,指导教师对论文进行审阅、修改、定稿。 6.系论文质量监控小组做论文定稿的审查。7.评阅教师做论文评阅。 时间安排: 2011.19:系统一组织讲解如何撰写财务、会计毕业论文。 20.11.20-12.02:指导教师与学生见面,指导学生选题,搜集相关资料。 20.12.03-12.31:指导教师审定题目下达毕业论文任务书,指导学生撰写开题报告开题。2011.01.01-03.02:指导教师以电话、互联网方式指导学生论文初稿。 指导教师以电话、互联网方式指导学生论文。2011.05.08-05.09:学生返校,实习汇报论文撰写情况。2011.05.11-05.14:指导教师与学生反复沟通,修改论文,论文定稿。 20.05.14-05.18:上交论文,系论文质量监控小组审查论文内容与格式。 20.05.19-05.22:审阅人审阅论文,学生做论文答辩准备。 20.05.20-05.29:论文答辩,评定成绩,推荐优秀论文。 指导教师意见(签字): 20 年 月 日 专业指导委员会意见(签字): 2011 年 月 日 系主任意见(签字): 20 年 月 日 毕业论文(设计)评语及成绩 一、指导教师评语 指导教师签字: 20 年 月 日 二、评阅人评语 评阅人签字: 20 年 月 日 三、答辩委员会评语 四、毕业论文(设计)成绩 学生所在系盖章: 20 年 月 日 五、答辩委员会主任单位 答辩委员会主任职称 答辩委员会主任签字 20 年 月 日 摘 要 目前,公司治理结构存在严重缺陷,公司的股权结构不合理、存在内部人控制、监事会监督不力等问题普遍存在,导致了大股东挪用侵占上市公司的资金、控股股东肆意侵害中小股东利益、市场操纵等现象的发生,严重影响了我国市场的健康发展和现代企业制度的建设。因此,有效地公司治理结构尤其重要。 本文总体上采用了规范研究的方法,按照提出问题、分析问题、解决问题基本思路对国有上市公司治理结构的问题进行探讨。本文共分五部分。第一部分为绪论,主要介绍论文研究目的与意义、国内外研究现状分析以及研究方法与内容。第二部分阐述了公司治理结构的基本理论。第三部分主要论述了目前公司治理存在问题。第四部分介绍了公司治理保障措施。最后一部分列举了公司治理的经典案例分析。 关键词:上市公司;国有上市公司;公司治理 The state-owned listed companies governance problems research Abstract At present, the company governance structure to have a serious defect, the companys equ

文档评论(0)

czy2014 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档