西师大版六年级语文下册第6课《唯一的听众》课件1.ppt

唯一的听众 课前温馨提示 本周习惯：课堂上小组成员互帮互助，合作讨论时，不吵不闹；展示时，踊跃发言。 今日一言： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 课前准备：课本 资料书 笔记本 摘抄本 双色笔 第一课时教学目标 1.会读会写：锯、诅咒、辈子、甭想、天方夜谭 2.读通课文，理清脉络层次，能够说出文章的主要内容并划分段落 3.细读课文，能够说出“我”拉小提琴水平的前后变化和前后的心理变化 模块一 字词积累 1.会读会写： 锯(jù)床腿、沮(j?)丧、蹑(niè)手蹑脚、诅(z?)咒、一辈(bèi)子、甭(béng)想、天方夜谭(tán) 学法导航：读一读，并把它们抄在笔记本上 模块二 初读课文 1.读课文，理清文章脉络层次，说一说本文主要内容并划分段落 学法导航： （1）读课文找出文章的主人公 （2）同桌讨论，总结文中所描述的主人公的特点 （3）总结文章主要内容 （4）按事情发展顺序划分段落 展示方式：主动展示 “我”没有信心学会拉小提琴，在一位音乐教师的帮助下，能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏。 第一段（1）：水平差，决定去树林练琴 第二段（2-5）：林中练琴 第三段（6-8）：知道了老人身份并珍藏着这个秘密 模块三 细读课文 1.细读课文，找出能够体现作者琴技水平前后变化的句子并体会总结作者的心理变化 学法导航：小组讨论，可以按照