第四章-声学基础概述.pptVIP

声学基础概述 船艇振动与噪音 声音的产生与传播 1.声音的产生 声音是由于物体振动而产生的。 .通常，振动发声的物体被称为声源。声源可以为固体，也可以是液体和气体。 振动频率在20～20000Hz的范围内，才能为人耳所听到，这个范围内的声音称为可听声。 高于20000Hz的声音称为超声。 低于20Hz的声音称为次声。 2.声音的传播 声音的振动是由振动的发生及振动的传播这两个环节组成的。没有振动就没有声音，同样，没有介质来传播振动，也就没有声音。 作为传播声音的介质必须是具有惯性和弹性的介质，因为只有介质本身有惯性和弹性，才能不断地传递生源的振动。 下面以空气传播声音为例，说明声源发出的声音是怎样通过介质传播的。 a—声音传播示意图；b—声音传播波形 声音在空气中传播时，空气质点本身并不随声波一起传播出去，空气质点只是在其平衡位置附近做纵向振动，所以声音的传播过程，实质是物体振动的传播过程，即传播出去的是物质运动的能量，而不是物质本身。 这说明声音是物质的一种运动形式，这种运动形式称作波动。因此，声音又称声波，声波是一种变交的压力波，属于机械波。 4.1.2 声学基本术语 1.声源 声音是由于发生体的振动而产生的，如果发生体不产生振动，那么就不会产生声音。因此，通常把振动的物体称作声源。 2．声音与声波 声音的传播是物体振动的传播，我们通常把这种振动的传播形式成为波动。振动是产生波动的根源，而波动时振动的传播过程。由于声音在本质上就是以一种波动，因此，声音也就是声波。 3.纵波与横波 纵波与横波是自然界中存在的两种简单的波。所谓纵波是指传播介质中质点的振动方向与传播方向相互平行，在气体和液体中传播的声波一般为纵波；所谓横波是指介质中质点的振动方向与传播方向相互垂直，如机械振动波等。 4.声场 所谓声场是指传播介质中声音存在的区域。声场可以分为自由声场、扩散声场、半自由声场。 自由声场是指在均匀且各向同性的介质中，边界影响可以忽略不计的声场，称作自由声场。 扩散声场与自由声场相反。声波在扩散场中接近全反射状态。 半自由声场是指既不是完全的自由声场，也不是纯粹的扩散（混响）声场，而是介于二者之间的声场，称为半自由声场（或称为半扩散声场）。 5.声线与波前 自声源发出的声波在介质中传播方向上的声射线，称作声线或波线。 将某一时刻声波到达空间各点连成的一个面，称为波前（或称波阵面）。 一般按波前的形状将声波划分为平面波和球面波，即波前是球面的称为球面波，波前是平面的称为平面波。 声线、波前（波阵面）示意图 6.声波的波长、频率和声速 （1）波长。声波在传播过程中，其两个相邻密集区或两个相邻稀疏区的距离称为声波的波长，用λ表示，单位m。 （2）频率。物体质点在1s内振动的次数称为声波的频率，用f表示，单位为Hz。通常情况下，由于声波振动的频率在传播过程中不变，故声波的频率就是声源的振动频率。 频率与周期之间的关系为： 在可听声声频范围内，声波的频率越高，声源显得越尖锐，反之显得越低沉。通常将频率低于350HZ的声音称为低频声；350～1000HZ的声音称为中频声；1000HZ以上的声音称为高频声。 （3）声速。声波在介质中传播的速度称为声速，用c表示，单位为m/s。波长、频率和声速是描述声波的三个物理量，其关系式为： 若声速一定，波长和频率成反比。也就是说，在声速一定的情况下，振动频率越低，则波长愈长；频率越高，则波长愈短。 4.2 声音的物理度量 1．声音强度 （1）声强 声音听起来有的响亮，有的轻微，人们通常把这种现象称为响度的不同。但响度是主观感觉到的声音大小，对于一定频率声音的响度，主要由声音强弱来决定。衡量声音强弱的物理量是声强。 声强是在垂直于声波传播方向上，单位时间内通过单位面积的平均声能，声强通常用I表示，单位为 通常，距声源越远的点声强越小，这是由于一方面声音传播时发生了声波的衰减、反射、折射等现象的缘故，另一方面因为声源每秒钟内发出的能量是一定的，离声源的距离越远，声能分布的面积越大，通过单位面积的声能量就越小，感觉到的声音就弱。 若不考虑介质对声能的吸收，点声源在自由声场中以球面波的形式向四周均匀辐射声能时，在离开声源一个相当距离r处的声强为： 式中I——距点声源r处的声强， ； W——点声源声功率，W； S——离开声源距离为r的球面的面积， ； r——距点声源的距离，m.。 若点声源放在刚性地面上，则声波只向半球面辐射，其声强为： 故声强与距离的平方成反比。 声功率W和声强I的关系为： 式中 S——