蜡烛课件概要.ppt

老妇人的形象 老妇人的形象 老妇人的形象 老妇人的形象 老妇人的形象 在方场的中央，我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了…… 两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。那第五个已经死了，躺在方场上。 他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短的几次间歇 德国人的炮火一直轰到太阳落山。 （P7） 德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。 （P13） 德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。 （P16） 德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远。 （P18） 天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音 德国人的炮火没有停止过，可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方 德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远。 （P27） 炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。 （P30） 再没有炮弹在方落场上了（P33） 预习《桃花源记》 对蜡烛的描写 她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇晃。 炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。 蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。 在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。 他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光。 在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。 蜡烛描写的作用 “做好了坟堆后，老妇人就从她那大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。”（P28） 为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？ 补充说明这支蜡烛非同寻常的意义，蜡烛是文中一个小道具。它虽然小，却是老妇人的宝贝，老人把它最珍贵的宝贝奉献给烈士，表现她对红军战士的爱戴与敬意。 蜡烛 有象征意义 这烛光象征着红军烈士的生命之光； 寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思； 象征着老人与烈士之间的“母子”情深。 是两国人民战斗情谊的象征。 文章最后两句话是什么意思？ 这一点火焰”是指那微弱的烛光，“不会熄灭”、“永远燃着”是有象征意义的。文末结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。 ??这篇文章是赞美什么？ 赞美反法西斯同盟国各国战斗的友 谊。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深 厚感情。 一、测测你的注音速度（稳！准！） 迫击炮（ ） 间歇（ ） 瓦砾（ ）闪烁（ ）地窖（ ） 颤巍巍（ ）腋窝（ ）匍匐（ ）（ ）鞠躬（ ）（ ） 二、你一定能正确解释下列词语（相信我！没错的！） ①精疲力竭： ②永垂不朽： 三、文中反复描写炮火、蜡烛、黑围巾、老妇人动作“爬、跪”，分别说说他们的作用。 炮火： 蜡烛： 黑围巾： 爬： 跪： * * * * 由“蜡烛”我们可以联想到哪些诗句、歌曲或事物，各有什么寓意？ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时” “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明” 《烛光里的妈妈》 借蜡烛歌颂奉献精神 借烛烘托出久别重逢的情意与温馨 借蜡烛写离别 借蜡烛歌颂母亲 把蜡烛比作教师 祝福、哀悼、怀念…… （苏联 西蒙诺夫） 体裁：通讯。 （通讯，新闻的一种） 通讯是记叙文体的又一实用文体，包括人物通讯、事件通讯等。它和新闻一样，要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事，但报道 的人和事比新闻更具体更系统。 通讯在真人真事的基础上，根据表现主题的需要，对材料进行精心的选择和合理的安排，努力写出人物的思想，突出事件的本质意义。 第二次世界大战，简称二战。1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积220