12年师德活动月计划.docVIP

##小学“做学生喜 爱的教师”2012年师德教育实施方案 为进一步深化以“敬业爱生、为人师表”为主题的师德教育活动，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、业务精湛、崇尚学习，学生喜爱、家长放心、社会满意的高素质教师队伍，根据市局和区局的有关要求和安排，决定利用三月、九月师德教育月，在全体教职工中开展“做学生喜爱的教师”系列师德教育活动。 一、指导思想和目标 以科学发展观为指导，以增强教师的爱岗敬业精神、提高广大教师的师德师能水平、办人民满意的教育为目标，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制，进一步激发教师热爱教育、热爱学生的职业责任感、使命感，落实“以学生为本”，遵循教育规律，当好学生的贴心人、引路人。时刻践行爱岗敬业、乐于奉献，热爱学生、为人师表，全面实施素质教育，促进学生全面发展，做学生喜爱的教师。 二、活动时间和内容 （一）时间：三月、九月师德教育月 （二）内容：“做学生喜爱的教师”教育活动要以“爱”的教育为核心，通过“爱学生、爱学校、爱自己的岗位”的教育活动，激发教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感；教师要将更多的精力用于研究学生、研究教育教学，爱岗敬业；用爱心、细心、耐心，呵护关怀每一位学生；用责任、理解、尊重，平等对待每一位学生，做学生良师益友，成为学生发自内心尊敬爱戴的老师。 ?三、方法步骤 （一）制定详细计划，做好宣传发动。组织教师学习《教师法》，教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，《中小学教师职业道德规范》，省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）等法律法规和相关文件，统一思想、提高认识。 （二）抓实主题教育，践行活动目标。一是抓学习培训。采用集中培训和分散学习相结合的方式，深入开展理想信念教育、职业道德教育，爱岗敬业教育，把社会主义核心价值体系融入到主题教育中，引导全体教师践行教师职业道德规范，提高教师职业道德水准；真正树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育理念，做学生最喜爱的老师。二是抓主题活动。组织开展“师德承诺”、“教师论坛”、“做学生喜爱的教师演讲”等活动，让教师切实理解“爱”的教育的基本理念——“关心、尊重、理解、责任”， 促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法治教，规范教学行为，使其职业道德水平明显提高。积极开展“四比四看四争当”活动，即比敬业，看奉献精神和工作实绩，争当爱岗敬业的模范；比爱生，看关心尊重学生的行动，争当为人师表的模范；比师能，看教育教学的水平与艺术，争当教书育人的模范；比学习，看潜心读书钻研业务的实效，争当终身学习的模范。举行“怎样才能成为学生喜爱的教师”、“爱的教育艺术”大讨论；查摆“ 影响教师形象的突出问题”；通过大讨论、查摆问题，在老师中征集“爱学生的真诚感言”、“我身边最感人的爱心故事”、在学生中征集“老师我想让您这样对我说”或“我最喜爱的老师是这样的”等。三是抓突破落实。力求“两个突破”、“一个落实”。一是规范教师的教书育人行为，在提高教育教学质量上求突破；二是着力解决教师师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。 （三）加大宣传力度，选树身边典型。通过学校宣传栏、报刊杂志、广播电视、网络视频等多种平台，交流学习体会及做法，选树身边的典型，努力营造良好的舆论环境和社会氛围，大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人、无私奉献、崇尚学习的师德风尚。开展“学生最喜爱的教师”评比活动，大力宣传“做学生喜爱的教师”主题教育活动中涌现出的先进人物、感人事迹，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥先锋模范作用，使全校教师的师德水平提升到一个新的层次。 2012年3月2日 附：3月份活动安排表 “做学生喜爱的教师”师德教育活动安排表（3月） 序号 内容 负责人 备注 1 师德活动月启动仪式 党支部 2 教师师德承诺活动 党支部 3 理论、法规、规范等学习 党支部 4 “影响教师形象的突出问题”查摆、整改 教研组 5 “怎样才能成为学生喜爱的教师”、“爱的教育艺术”主题讨论 教研组 6 “爱学生的真诚感言”、“我身边最感人的爱心故事”征集 教研组 7 “老师，我想让您这样对我说”、“我最喜爱的老师是这样的”征集 教研组 8 教师论坛活动 党支部 9 “做学生喜爱的教师”演讲 大队部 10 “学生最喜爱的教师”评比表彰 党支部 11 师德活动月总结 党支部 3