16-17教研教学计划沙浯2016.9.doc

2016—2017学年度上学期 学校教科研工作计划 景芝镇沙浯小学 撰写人: 孙焕富 校长签字: 2016年9月 一、基本情况分析： 我校共有学生345人,8个教学班,专任教师14人，代课教师5人,其中专任老师逄炯奎2016年9月26日退休,今年新分配教师1人,专任教师13人,今学年我校师资非常紧张的情况下,分为三个教研组，从上学年的教研工作看，大部分教师的教研教改积极性较高，课堂常规教学工作能力有些提高，成绩上升较快，教学方法有一定改进。在实验课题研究方面，实验教师的积极性很高，平日注重知识的积累和经验的总结。由于他们的努力，实验班级的教学成绩进步幅度较大，和非实验班相比悬殊很大。今后的一段时间要查漏补缺，尽快推广实验课题，要缩短实验班和非实验班之间的差距。在课堂教学方面，绝大多数教师实施学生不预习不教，学生会的不教，学生提不出问题不教。但部分教师，特别是老年教师仍落后于经验型教学，对于先进的教学方法的学习、实验操作能力都较差，创新意识欠浓，教研工作力度不足，课堂教学重教不重学，重知不重思，重灌不重趣的弊端仍较严重，科研型的教师位数太少，创新的步子迈得太慢，一定程度上影响了素质教育的发展。为此，本学期应针对以上不足，加大教研教改的工作力度，以“学科育人”为统领，全面提升学生核心素养。以活动组织为抓手，促进教师树立“教学处处皆育人”的教学意识；以评价为支点，促进学校树立“管理处