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小学信息技术《图表的制作》课件

拒绝舌尖上的浪费 光盘一族你我同行 ——图表的制作 经过本节课的学习,你有哪些收获?与大家一起分享吧! 祝大家的生活:如花儿一样美丽,如阳光一般温暖 * * * 第三课 图表的制作 A、是 B、不是 C、不清楚 3、你认为吃完饭不打包是一种浪费行为吗? C、别人不打,我也不打 A、感觉没必要,家里有 B、感觉丢人,不好意思 2、你不打包的原因 A、经常打包 B、偶尔打包 C、从不打包 1、在餐馆吃饭离开时,你习惯打包吗? 0 0 50 第3题 25 2 20 第2题 15 30 5 第1题 选项C 选项B 选项A 题号 关于吃饭打包问题调查表 兰陵县第二实验中学 陈合花 小试牛刀 自主探究 任务一 请打开名为“任务一”的工作表。 制作关于吃饭打包问题的柱形图表 要求:1、数据区域为A2:D5.系列产生在列 2、图表标题为关于吃饭打包问题的小调查。 3、X轴显示的是题号,Y轴显示的是人数 4、图例位置靠右。 5、将图表作为其中的对象插入。 0 0 50 第3题 25 2 20 第2题 15 30 5 第1题 选项C 选项B 选项A 题号 关于吃饭打包问题调查表 会有什么影响呢

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