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第四章 信息化教学过程与策略 第四章 信息化教学过程与策略  ——主要内容 第一节 信息化教学过程概述 第二节 信息化教学的策略运用 第三节 信息化教学的交往分析 第四节 教学过程的信息化管理 第一节 信息化教学过程概述 信息化教学的基本理念 技术对教学过程的支持 信息化教学过程的特征 一、信息化教学的基本理念 强调以学习者为中心 重视知识意义的自我建构 关注信息技术与课程的整合 注重对学习的过程性评价 二、技术对教学过程的支持 技术作为学习者与学习环境互动的中介工具，主要发挥四种功能， 学习管理工具：包括学习管理系统、电子学档、计算机辅助测验、适应性学习系统等 信息资源媒体：包括课件、教学资源库、教学素材库、电子教材、电子书刊、学生自建数据库、数字图书馆、数字博物馆、虚拟科技馆等 信息处理工具：各种应用软件，多媒体与网页著作工具，模拟、建模与知识可视化工具，各种认知工具，及各种智能教育代理等 社群互动工具：如网上聊天室、视频会议、共享白板、MOO/MUD等 三、信息化教学过程的特征 信息化学习过程是在技术化环境中以学习者为中心展开 第二节 信息化教学的策略运用 教学策略概述