小学四年级上册音乐教案（全册）.doc

年 级 四年级 学 科 音乐 主备人 课 题 《守株待兔的老农夫》《草原放牧》 教学目标 1能用诙谐的声音和表情演唱歌曲 2认识倚音记号，并准确演唱 教学重难点 激发学生感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音乐形象和所描绘的内容。从而提高学生欣赏音乐作品的能力。 年 级 四年级 学 科 音乐 主备人 课 题 《村晚》《牧羊姑娘》 教学目标 1能用优美抒情的声音演唱歌曲 2认识反复跳跃记号，能在歌曲中正确表演 教学重难点 激发学生感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音乐形象和所描绘的内容。从而提高学生欣赏音乐作品的能力。《老鼠和大象》学唱歌曲《老鼠和大象》并能有表情地演唱。能在演唱中表演《老鼠和大象》。根播音乐创编洋娃娃的故事，并随音乐表演。在演唱中表演《老鼠和大象》根播音乐创编洋娃娃的故事（一）简短地回顾上两堂课的内容，引人新课。　　1、上两堂课同学们听了妈妈讲的故事听了鹅妈妈讲的《小拇指的故事》《瓷偶女皇》。这堂课我们听一听《老鼠和大象》的故事。　　2、放录音《老鼠和大象》。　　3、教师板书老鼠和大象的节奏游戏，请学生分组练习，力求将这两种不同动物的形象表现出来，然后组合在一起。　　4、请学生朗读歌曲第二段“一只很小很小的老鼠……”注意朗读的音量和语气。然后在朗读中加入老鼠和大象的二声部节奏背景。（二）教师范唱《老鼠