语文S版六年级上册《自然之道》概要.pptVIP

课文大概 课文里都写了哪些人物？要去哪里？ 去那里做什么，目的是什么呢？ 课文里写了哪些动物？ 人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？ 课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。 作者和同伴以及一个生物学家向导，结队来到南太平洋家拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。 他们先看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导的劝阻，要向导把幼龟抱向大海。 接着，成群的幼龟得到错误的消息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。 虽然我们拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。 我们去海岛观察幼龟是如何离巢进入大海时，因不了解自然之道，救了一只幼龟，却害了一群幼龟的故事。 太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。 “左右”与 “一般”都是表示大概的范围，这两个词用得十分准确、生动。 太平洋海龟的体重不是一个确切的数，有的重些，有的轻些，所以用“左右”; 幼龟离巢的月份一般在四五月份，有时受气候或别的因素的影响会提前或推后点，用上“一般”体现出作者用词的准确。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想