化生学院-生物实用技术协会.docVIP

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化生学院-生物实用技术协会

? 生物实用技术协会 生物实用技术协会隶于化学与生命科学学院,是一个以生物专业知识为基础,开展各种生物实用技能的普及和学术学风建设活动特色社团。 协会简介 ???生物实用技术协会创办于 1990 年在校院领导和历届新老会员的共同努力下,取得了瞩目的成绩。在营造良好校园学术氛围丰富校园文化生活,生物实用技术协会这一学生社团起着较为重要的作用。自我院进入本科院校行列以来,食用菌技术分会 99 级会员开发了菌类培养小基地。 99 级、 2000 级会员在蔡三元、肖全福等指导老师指导下开展金鱼养殖和育种实验。编印《鱼病防治讲义》 300 多本。向社会提供优良金鱼品种近万条,食品工程技术分会会员在指导老师方老师指导下开发、研制出质量较高的实验制品。进入 2003 年, 2001 级、 2002 级同学在指导老师项俊、方元平、黄涛等老师的指导下开始了科学小论文的创作,标本的制作等各具特色的讲座及活动。而2007级、2008级会员借助协会活动的基础之上,积极参加 “挑战杯”等竞赛活动并取得了省级铜奖的骄人的成绩。在2009级会员积极努力下,先后重振了由程水明教授指导的食用菌养殖小组,由肖全福老师指导的观赏鱼养殖小组同时创建了植物嫁接与园林工艺小组和手工艺小组,分别由张友林教授和项俊党支部书记指导。迈入2010年,正值生物实用技术协会成立二十周年,协会立足生物实用技术之本,结合协会自身优势,成功举办了第一届生科社团特色博览展和二十周年会庆晚会,在广大学生中取得了良好的反响 。在2010级会员的共同努力下,协会举办了首届叶脉书签设计大赛、第二届生科特色博览展等大型活动,在全校范围内赢得了极好的反响。与此同时,在壮大协会的同时,我们适时的创立了四大分会,分别是手工艺分会,园林工艺分会,观赏鱼养殖分会,食用菌养殖分会。四大分会有各自的特色专业活动,使得自己分会成员真正能够学得一技之长,并能够从事自己感兴趣的专业知识活动。走过了2010,我们迈向2011年,在每一届会员不懈的努力下,我们相信,生物实用技术协会能够越走越好。 回顾过去,展望未来。我们要把握好如今良机,切实行动起来,共建生物实用技术协会,为她美好的明天共同努力。 二. 协会的宗旨 ????协会以服务教学为中心,结合生物专业的特色与要求,把“学好专业知识,培养多种技能,掌握一门实用技术”作为长期目标,同时遵从“以会员为中心,会员至上”的原则,围绕广大会员组织开展与自身生物专业有关的特色活动。学生通过参加多项特色活动,培养了劳动技能,增强了劳动观念,使学生综合素质得到全面提高。 三. 活动内容和方式 (一)活动内容: 1 、理论与实践性的活动 食用菌栽培:主要致力于食用菌栽培技术的相关知识的讲解和真菌栽培的实践操作,同时结合理论知识,走出校园,到一些食用菌种植厂家做实地的学习与考察,使会员初步掌握食用菌栽培技术。 观赏鱼(金鱼)养殖技术:主要围绕两个方面来开展,第一,学习金鱼的相关理论知识,知道并认识常见金鱼的品系,了解金鱼的相关生活习性和常见鱼病的治理方法。第二,在实践中,通过指导老师的指导自己亲手参与其中,在这其中掌握或了解金鱼的养殖技巧、繁殖、育种、鱼病治疗等。 园林工艺技术:主要通过指导老师理论加实践的指导方式,让大家了解嫁接、扦插、修枝的技巧,同时让会员实际操作其中,认识和了解相关的景观植物。 手工艺技术:主要从事于动植物标本制作技巧,也致力于制作和收集常见的动植物标本,做好资源储备。同时还有叶脉书签的制作与创意设计,植物条藤的编织等相关技巧的学习。 2 、服务性。 大型植树节的组织策划,去孤儿院,与其他社团联合组织相关公益活动 3 、娱乐性 春游,秋游,野炊,文娱晚会,篮球友谊赛,歌唱比赛,食堂包饺子等多种方式。 (二)活动方式: ??在老师的指导下,通过理论讲座、实践操作、实地考察、共同研讨等形式开展丰富多彩的活动。 2、 对本学院的影响: 生物实用技术协会在化学与生命科学学院里对于学术内涵的传播起到举足轻重的作用。在本院学生学习专业理论知识的同时,能够亲身动手去体验自己感兴趣又跟自己专业相结合的时间内容,让他们能够在娱乐中体会学习的快乐,在快乐中自由的学习,体现真正会员至上的宗旨,让他们能够真正的学习社团与专业知识。 3、历届负责人 1990年,生协创立,负责人:郑永良。(现任化生院副院长) 2009年,第19届负责人:王小青。 2010年,第20届负责人:吴周斌。 2011年,第21届负责人:刘朝辉。

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