办人民满意的优质学校127M-南洋模范中学.PPT

上海市南洋模范中学党的群众路线教育实践活动党委书记上党课 2014年5月9日 人民满意的优质学校是要求全面、全面进步的事业，教育的物质资源贫乏不是优质学校，教育的精神资源空虚，也办不了优质学校。 现代化呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中弘扬，民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。 办人民满意的优质学校 ——群众路线教育活动学习体会 我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 学校办学质量可以从不同的角度或标准去评判，人民群众是否满意始终是关键。 下面从三个角度谈谈学习体会 一、作为党员干部要率先垂范、敢于担当 今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。 一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。 党员干部，尤其是校级班子成员更要做到（破享乐主义之风）： 是非面前有辨析，不做“墙头草”（要敢于坚持真理） 矛盾面前敢正视，不做“和事佬” 危机面前能挺身而出，不做“胆小鬼” 失误面前肯担责，不推“太极手” 歪风面前能碰硬，不做“太平官” 这样才能树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题。 使思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切。 二、作为人民教师要有正确的价值观 艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神，也有助于克服腐败现象。建国以来我们一直在讲艰苦创业，后来日子稍微好一点，就提倡高消费，于是，各方面的浪费现象蔓延，加上思想政治工作薄弱、法制不健全，什么违法乱纪和腐败现象等等，都出来了。 我对外国人讲，十年最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。对于艰苦创业，对于中国是个什么样的国家，将要变成一个什么样的国家，这种教育都很少，这是我们很大的失误。 厘清主线 党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 无论哪个社会的核心价值观，其核心都要扣住全部社会关系的主线，都是对国家、社会、个人三者关系的规范。 回应利益关切 贯穿个人、家庭、种族、社会的基本的价值冲突，就是“公”与“私”的矛盾，践行“核心价值观”不能不涉及这个问题。大公无私是圣人，公而忘私是贤人，先公后私是善人，公私兼顾是常人；私字当头是小人，假公济私是痞人，损公肥私是坏人，徇私枉法是罪人。我们要提升常人，改造痞人，揭露坏人，惩治罪人。 理解市场 我们全面深化改革，要使市场在资源配置中起决定性作用，但不是要使市场在社会生活中也起决定性作用。我们搞市场经济，不是也要搞“市场社会”。必须正视，在市场经济中，每一个“经济人”都追求利益最大化。但如果一切向钱看，就会把精神、信仰一概物化，把诚信、道德统统抛弃。 手持利益这把“双刃剑”，身处社会这个共同体，需要坚守底线，明晰边界，有所为，有所不为。 西方学者也认为，一个有效率的市场制度，除了需要一个有效的产权和法律制度相配合之外，还需要在诚实、正直、合作、公平、正义等方面有良好道德的人去操作这个市场。 形成校园风气 经过了个人利益的觉醒、市场经济的洗礼，如何把经济冲动与道德追求、把物质财富与精神高度成功结合起来，检验着社会的文明程度。学校关爱学生，学生感恩学校。每一个学校成员都充分感受校园的温暖与和谐，反过来“滴水之恩，涌泉相报”，守望相助，蔚然成风。 依托中华文化 文化是民族的根。一个民族的崛起或复兴，常常以民族文化的复兴和民族精神的崛起为先导。一个民族的衰落或覆灭，则往往以民族文化的颓废和民族精神的萎靡为先兆。 传统是民族的本。时代精神强调时代的理性认同，而民族精神却立足于民族的情感认同。民族认同不是逻辑推理或理性构造的结果，而是民族传统中长期的历史和文化积淀的产物。 三、全体教师要增强校园安全意识 爱心具体表现，对工作的责任心温馨校园五个维度中，第一个维度就是安全校园 学校有三条线： 教学质量是生命线 校风是保障线 校园安全是底线 细节决定成败 七大安全防范意识 1.校园环境安全（行车、电梯、电器、工程施工、