5.2法律对未成年人的特殊保护课件(湘教版八年级上册)4.pptVIP

找一找：我们身边违反未成年人保护法的一些现象。 如：1、在家庭：打骂子女，随意体罚或长期虐待孩子；为未成年子女订立婚约；有的家庭遗弃残疾儿童；有的家庭因婚姻破裂而拒绝支付子女的抚养费。 2、在学校：随意体罚或变相体罚学生；有的校舍、运动设施年久失修，导致学生伤亡事故发生。 3、在社会上：招收使用童工；舞厅、酒吧引诱未成年人进入；有的书商出售不健康书刊、音响制品；有的商店出售香烟等。 2011年10月25日晚上8时许，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 　　　 2011年10月16日上午9时30分，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。 小芳是个只有十三岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 非诉讼手段 通过向政府有关部门、司法机关、人民团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民合法权益。 我国的政府部门、司法机关等都是奉行为人民服务的宗旨，当合法权益受到侵害，可以向有关部门投诉请其评理，帮助解决问题。 一些社会团体、群众组织，如消费协会、妇联、居委会也可以帮助我们解决问题。 周末下午，学校组织大扫除。七年级的班主任吴老师向同学们布置任务后，就匆匆离开了教室。过了一会儿，站在课桌上擦日光灯的小苗不小心摔了下来。她的左臂摔伤了，先后动了三次手术。治病花了一大笔钱，自己还残了臂，小苗觉得委屈。 诉讼 人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 讨论题：“到法院打官司，是不光彩的事。” 此种观点是错误的。首先，打官司无所谓光彩不光彩。打官司是为了维护自己的合法权益，否则自己的合法权益得不到保障，也是对违法犯罪分子的纵容，不利于社会秩序的稳定与发展。打官司是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 所以我们要敢打官司，通过打官司讨回公道。当然，打官司要经过一定司法程序，费时费力。如果能够协调解决，达成协议就无需打官司。 到了北京后，小杰记得书上说过有事可以找警察帮忙，于是向人打听哪里能找到警察。终于找到了一间派出所。 民警把小杰送回了他的父母身边。还根据小杰提供的线索捉获了拐骗他的人贩子。 当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争 当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护 违法犯罪的行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的所有公民义不容辞的责任 情境一： 一天放学，李智独自背着书包往家走。突然，身后有人说：“嘿，哥们儿，等会儿！”李智回头一看，是个陌生人。还没等他开口，陌生人就说：“最近哥们儿手头有点紧，借点钱用。” 假如此时你是李智，你会怎么办？ 情境二： 一天，王超乘公共汽车去上学，车上人挺多，好不容易找到一个座位，刚坐稳，突然发现一个穿着打扮很精神的男子，一只手拿着晨报，另一只手掏出一把小刀子，伸向一名女子的小提包…… 面对歹徒 勇敢、机智，不要硬拼，讲究智斗； 设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，； 及时拨打110报警电话。 敢 打 官 司 诉 讼 刑事诉讼 公诉 民事诉讼 行政诉讼 自诉 解决行政纠纷的重要途径（俗称“民告官”） 依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 人民法院在双方当事人的参与下 行政诉讼 民事权利义务争执和民事权利保护 依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下 民事诉讼 公诉案件和自诉案件 依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下 刑事诉讼 其它 活动 条件 类型 相关链接： 一天，某县个体工商户小李将邻省贩运来的一千公斤西红柿存放在自己的家门口。税务所副所长王某正巧从这里经过，见此情形就将小李带到税务所进行审查。小李拿出营业证和进货单。王某见营业证上写有“贩运农副产品”的内容，以西红柿不属于农副产品的范畴为由，将小李的营业证扣押，致使一千公斤西红柿无法出售，全部霉烂。 事情发生后，小李多次到县税务局反映情况，对方不予理睬。万般无奈，小李到县法院提起诉讼，状告王某和税务所侵权。县法院受理了此案，判决县税务局赔偿非法扣押小李的营业证所造成的损失。