儿童逻辑推理测验之研发与初探.pdfVIP

屏東教育大學學報第二十八期－教育類 年 月 頁 － 2007 9 39 70 兒童邏輯推理測驗之研發與初探 江淑卿 摘要 本研究根據心智模式的論點，研發適 用於幼稚園大班至小學高年 級的「兒童邏輯推理測驗」，編製「三段論分測驗」和「關係邏輯分 測驗」，兩個分測驗各設計兩種難度 的圖畫題和語文題，共 32 題， 採個別施測。以 185 位兒童為預試對象，經試題分析所選擇的正式試 題之鑑別指數和難度指數適切。正式施測結果顯示本測驗具有合宜的 內部一致性、重測信度和效標關聯效度。本研究進一步以 120 位大班 至五年級兒童為對象，探討六個年齡組兒童在不同類型、難度和符號 表徵問題的邏輯推理能力之差異。研究發現： 1.較高年齡組在邏輯推 理測驗、三段論分測驗、關係邏輯分測驗的能力，大致比較低年齡組 的能力為佳，顯示整體測驗與兩個分測驗能區辨跨年齡組能力之差 異，且各年齡組在關係邏輯分測驗比三段論分測驗的能力佳。2.較高 年齡組在兩個分測驗的難度Ⅰ/ 難度Ⅱ問