(精选)心理与教育统计学14 抽样设计课件.pptVIP

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2018-03-21 发布于天津
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第十四章抽样设计;第一节抽样的方法;1.抽签法先将总体中每一个个体都编上号码，再将每个号码写在签上，将签充分混合后，从中抽取n个（样本的容量）签，与被抽到的签号相应的个体就进入样本。; ;三、分层抽样;1.按各层的人数比率分配当总体σ未知时，从各层所抽的人数比率都应当等于样本容量n与总体N之比。;2.最优配置法在从各层抽取对象时，既考虑各层的人数比率，又考虑各层标准差的大小，这种从各层抽取对象的方法称为最优配置法。;四、整群抽样;第二节总体平均数统计推断时样本容量的确定;一、　由样本平均数估计总体平均数时样本容量的确定;二、　样本平均数与总体平均数差异显著性检验时样本容量的确定; ;三、两个样本平均数差异显著性检验时样本容量的确定;2.两个相关样本平均数差异显著性检验时样本容量的确定对于同一组对象实验前后在同一个测验上的两组分数，或者对于由各种条件基本相同的原则匹配成对的两组对象，施以不同实验之后统一测验的两组分数，进行平均数差异显著性检验时所需样本容量的计算公式为：;第三节总体比率统计推断及相关系数显著性检验时样本容量的确定;二、　两个样本比率差异显著性检验时样本容量的确定;三、　样本相关系数显著性检验时样本容量的确定;在确定样本容量时，可直接查相关系数显著性检验所需样本容量表（附表24）。表中ρ＝ρ-0，它与上述总体平均数及比率统计推断中的δ及Δ意义相同。