课外文言文复习指导概要.ppt

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课外文言文复习指导概要

积累智慧 巧妙闯关 课外文言文阅读指导 一、实词解释 二、句子翻译 三、内容理解 攻略:智慧过三关 一、实词解释 智慧过三关 2016年:对 少 2015年:期年 皆 2014年:本 对 2013年:咸 值 2012年:固 如是 2011年:尝 愠 游戏攻略: 4次 8次 3次 28次 2次 4次 1次 1次 6次 1次 8次 1次 课内一词多义 游戏攻略 这些是下一轮闯关游戏的前提准备。 将这四类在初中六册中出现的词及例句归类整理,做到有重点,有主次的,系统的学习。 课内古今异义 课内词类活用 课内通假字 因 凭借 高祖因之以成帝业《隆中对》 体会 每有会意《五柳先生》 顺着 罔不因势象形《核舟记》 卒 最终 卒之为众人《伤仲永》 因此 余因得遍观全书《送东阳马生序》 最后 故余虽愚,卒有所闻《陈涉世家》 于是 因屏人《隆中对》 士兵 卒数万人《陈涉世家》 效 成效 恐托付不效《出师表》 意 心愿 从流飘荡,任意东西《与朱元思书》 效果 不效(效果)则治臣之罪《出师表》 意思 每有会意《五柳先生》 指 手指 手有百指《口技》 打算(想) 意将隧入以攻其后也《狼》 指出 不能指其一端《口技》 情趣 醉翁之意不在酒《醉翁亭记》 指向/指着 争高直指《与朱元思书》 若 好像 烨然若神人 《送东阳马生序》 皆指目陈胜《陈涉世家》 你 若为佣耕《陈涉世家》 七上通假字: 学而时习之,不亦说乎?“说”通“悦”《论语十二章》 吾十有五而志于学。“有”通“又”《论语十二章》 尊君在不?“不”通“否”《陈太丘与友期》 曳铁钯:通“耙”,耕地的农具。《河中石兽》 求之下流,固颠 . “颠”通“癫”,“疯狂” 七上:古今异义: 1、与儿女讲论文义 《咏雪》 2、未若柳絮因风起 《咏雪》 3、太丘舍去 《陈太丘与友期》 4、元方入门不顾 5、与友期行 6、相委而去 7、下车引之 《陈太丘与友期》 8、温故而知新,可以为师矣 《论语》十二章 9、虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。(味美)《虽有嘉肴》 10、虽有至道,弗学,不知其善也。 游戏装备 积累一定数量的课内文言实词固然是基础,但掌握正确的方法推断具体文句中的实词的含义也是关键。 游戏秘籍 秘籍 迁移法 语境法 组词、 成语法 语法推 断法 句式 推断法 代入法 语法推断法 衣粗衣 项王虽霸天下而臣诸侯 稍稍宾客其父 大将军奇其才 词类活用 穿 使… …臣服 把… …当作宾客 认为… …奇特 句式推断法(句子对称的结构) 追亡逐北 简能而任之,择善而从之 急湍甚箭,猛浪若奔 逃亡的军队 选拔有才能的人 语境法 项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐(dài ) 曰:“左。”左,乃陷大泽中,以故汉兵追及之。 绐: 欺骗 一、实词解释 二、句子翻译 三、内容理解 智慧过三关 二、句子翻译 智慧过三关 晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。 朱晖听说他的妻子生活贫困,于是就去问候,并救济他们很多东西。 [问题翻译] 朱晖听说他的妻子和儿女生活贫困,于是就亲自去问 候看望,并救济他们很多东西。 [出错原因 ] 对:逐字对译 [准确译文] 判断每一个实词和虚词的用法与意义,找出通假字、古今异义词、词类活用等。 于:于的用法有七义:在、向、跟、从、对、比、被。 之:之字有三用,就是代、助、动。代替人事物,常在宾语中。取消独立性,还作“的”字用。宾语能前置,也凭“之”字功。有时辅音节。也当“去”“到”用。 而:而字用法要记得:代、并、递、顺承、修、转折。 以:以字五用法,因、凭、拿、用、把、已、认为。 [虚词用法口诀] 后率兵击突厥于云州。 《薛仁贵》 后来,率领军队攻打突厥到云

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