天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 爱迪生;王安石;交流感知; 1.读熟课文,读准字音,读准文言语句中的停顿。
2.理解课文内容,明白后天的教育的重要性。 ; 王安石,字介甫,号半山,抚州临川人,北宋 家、 家、思想家, 八大家之一。著有《王临川集》、《王文公集》《王安石全集》等。;唐宋散文八大家;伤仲永;仲 隶 尝
啼 焉 邑
扳 谒 称
泯 矣 ;3.题解;wéi;chèn;三、结合注释,疏通文意;疏通文意;其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
;父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也|久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。;1、父利其然也,
2、日扳仲永环谒于邑人,
3、不使学。
4、令作诗,;父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也|久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。;
又七年,还 自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。”;研读共品; 1.方仲永的天资过人,表现在哪里?在课文中找出原句。 ;;“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?; 2.仲永为什么会“泯然众人矣”?
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