初三上学期政 治--不言代价与回报精品中学.pptVIP

* * 张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花在了义务保护滇池上。最少一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度是126公里。至今，张正祥已经绕滇池走了1000多圈。这12万多公里的行走都是为了阻止对滇池的污染和破坏。?? 在过去的30多年里，张正祥为了保护滇池，花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。2002年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时，矿主的保镖开着车就向他直冲过来，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。 ? 30来年义务守护滇池环境的农民张正祥 *  不理解的人称他为“张疯子”。张正祥说：“不是我疯了，是那些人疯了。是那些人不知天高地厚了，疯得只知道钱了。” ????? 他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。滇池的治理还在进行。感动中国推选委员会委员这样评价他：??? 陈锡添：一个农民，为了国家和人民的利益，为了保护滇池，他不惜牺牲全家的利益，更不惜付出骨髓身残的代价，这精神何等宝贵！??? 濮存昕：面对贪婪、愚昧和凶残的困境，他坚持信念，用勇敢不屈不挠的斗争证明，热爱祖国的山山水水不是一句空话，他是中国真正的环保大使。 30来年义务守护滇池环境的农民张正祥 * 2.承担责任的重要意义？ 1.承担责任，有何代价?有何回报? 3.如何正确评估承担责任的代价与回报？ 1.主动承担那些不可推卸的责任 2.什么是社会责任的集中体现？ * 想一想：课本P13小柯面对老师、同学、父亲、母亲的说法，会怎么想呢？ (1)选择的责任：担任班委，做老师的得力助手，出谋划策、以身作则、乐于助人、吃苦耐劳，增强班集体的凝聚力和集体荣誉感。 (1)选择的责任： （2）可能的付出：时间、精力、耽误学习、责备和批判，不理解和不支持等。 （2）可能的付出： （3）帮助：增强自我约束力，吃苦耐劳、坚忍不拔的品质，锻炼协调人际关系的能力，积累管理经验。 （3）帮助： （4）没有。因为任何一种选择都可能承担责任，承担责任不仅意味着得到回报，同时也意味着付出代价。 （4） * 1）、代价：包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 P14 2）、回报：既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、使独立性更强，得到他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 P14 1.承担责任，有何代价?有何回报? 责 任 ＝ 回 报 ＋ 代 价 * 　　对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 P14　 2.承担责任的重要意义？ 很多情况下，我们可以选择承担的责任，也可以选择不承担的责任。如何正确评估承担责任的代价与回报？ * 选 择 结 果 代 价 回 报 让父母为自己决定 听同伴的意见 精心准备 全力拼搏 管它呢，顺其自然 可能参加，也可能放弃 可能当选班干部 可能当选，可能被淘汰 可能当选，可能被淘汰 丧失了自己做决定的机会 丧失原则，引起同学和老师的不满 付出大量时间和精力；选举结果无条件接受 给人不思上进，不关心集体的印象 避免难以选择带来的痛苦和烦恼 减轻竞选压力，轻松当选 自尊自信，自立自强，走向成熟 轻松面对竞选，不会为落选而苦恼 慎重选择，正确评估，承担责任获得更多。 想一想：课本P14小柯的选择 * 我们应有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。P14 3.如何正确评估承担责任的代价与回报？ * 有些不是我们自愿选择的工作，我们仍然要为它们承担责任。如果采取消极态度，是缺乏责任心的表现。P15 1.主动承担那些不可推卸的责任 阅读教材P15苏珊的故事说明了什么？ * c、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任，为他人为社会造福。 a、有种人千方百计逃避自己的责任。 b、有种人会努力做好自己份内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的。 社会生活中，你会敬重哪种人？ 2.什么是社会责任的集中体现？ 不计较代价与回报的奉献精神P16 我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人，对第三种人，如果我们不能成为其中一员，至少我们应该心怀感激，正是因为他们，我们的社会才更加美好． * 　　 颁奖辞：一切从