小学数学六年级上册单元口算练习试题全册.doc

小学数学六年级上册单元口算练习试题全册.doc

  1. 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学六年级上册单元口算练习试题全册

一 圆 1 圆的认识(一) 口算诀窍 用圆规画圆时,针尖所在的位置叫做圆心;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。同一圆中,所有半径相等,所有直径相等,且d=2r。 1.我会填。 2.按下面的要求,用圆规画圆。 (1)r=3 cm; (2)d=4 cm。 1.我会填。 (1)圆中心的一点叫做 ,用字母 表示;画圆时,圆规两脚间的距离是圆的 , 确定圆的位置, 确定圆的大小。 (2)连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 ,用字母 表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 ,用字母 表示。 (3)在一个圆里,有 条半径、有 条直径。 (4)在一个直径是8 cm的圆里,半径是 cm。 (5)在同一圆内,所有的 都相等,所有的 也相等。 的长度等于 长度的2倍。 2.小小裁判员。 (1)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 ( ) (2)同一个圆的直径一定是半径的2倍。 ( ) (3)两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。 ( ) (4)圆的大小跟直径没有关系。 ( ) (5)一个圆里有无数条直径。( ) 3.填表。 2 圆的认识(二) 口算诀窍 将圆沿直径对称,正好完全重合。圆是轴对称图形,有无数条对称轴。用不同的圆、半圆等可以组成很多美丽的图案。 1.画出下面图形的对称轴。 2.在下列各图形中,你能画出几条对称轴?画一画。 1.在下列各图形中,你能画出几条对称轴?画一画。 2.用三角尺和圆规,你能画出下面的图形吗? 3.你还能利用圆设计哪些美丽图案,请画在下面。 3 圆的周长 口算诀窍 圆一周的长度叫周长,其长度与与直径有关。圆的周长除以直径,商的一个固定的数,叫做圆周率。C=πd=2πr,π≈3.14。 1.我会填。? (1)有一个圆形鱼池的半径是10 m,如果绕其周围走一圈,要走 m。 (2)一个挂钟的时针长5 cm,一昼夜这根时针的尖端走了 cm。 (3)如果一个圆的半径是7 cm,那么它的周长是 cm;如果一个圆的直径是13 m,那么它的周长是 m;如果一个圆的周长是75.36 dm,那么它的半径是 dm。? 2.计算下面图形的周长。 1.我会填。 (1)当圆规两脚间的距离为4 cm时,画出圆的周长是 cm。 (2)在一张长8 cm,宽12 cm的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是 ,周长是 。 (3)一个车轮的直径是55 cm,车轮转动一周,大约前进 m。 (4)一个圆的半径扩大2倍,它的直径扩大 倍,周长扩大 倍。 (5)现在用一根12.56 dm的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),那么铁环的直径是 dm。 2.完成下表。(单位:m) 3.求出下面图形的周长。(单位:cm) 1.我会填。 2.计算。 r=1 cm d=20 m C=0.1256 dm d= r= r= C= C= d= r=1.2 m d=24 dm C=3.14 cm d= r= r= C= C= d= 3.求出下列图形的周长。 1.求出下面各圆的周长。(单位:cm) 2.解决问题。 (1)汽车车轮的半径为0.3 m,它滚动一圈前进多少米?滚动1000圈前进多少米? (2)一个一面靠墙,另一面用竹篱笆围城的半圆形养鸡场,这个圆的直径为6 m,篱笆长多少米? 4 圆的面积(一) 口算诀窍 将圆沿半径尽可能地等分,可以拼接成一个近似的平行四边形或长方形,从而推出圆的面积:S=πr2。 1.我会填。 (1)20.4平方米 = 平方米 平方分米 (2)一个圆的半径是4 cm,它的直径是 cm,周长是 cm,面积是 cm2。

文档评论(0)

shujukd + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档