小学科学《蜡烛的变化》.ppt

青岛版六年级上册5蜡烛的变化 你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗？ 蜡烛的特点 研究蜡烛 “加热蜡烛”的实验： “加热蜡烛”的实验步骤: (1)把小块蜡烛放在蒸发皿里。 (2)点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热几分钟，看看蜡烛的变化。 (3)熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？ “点燃蜡烛”的实验： “点燃蜡烛”的实验步骤： （1）用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什么变化？ （2）点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处，观察玻璃片上有什么现象？ 给物体的的变化分类 自由活动——面塑 生活中，人们经常需要改变物质的形态或使其产生新的物质。我们去找一找，试着做一做。 蜡烛有什么特点？ 易燃 易碎 光滑 较软 如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？ 加热 点燃 切割 实验记录 实验名称 实验方法 现象 蜡烛 总结： 点燃蜡烛----- 蜡烛燃烧会产生新的物质 ——烟。 加热蜡烛------ 蜡烛熔化成腊油，冷却后又凝固成蜡块，没有产生新物质 。 下雨 瀑布落下 木柴燃烧 植物光合作用 这些变化是什么变化？ 电热丝升温 钢铁生锈 物质变化 变 化 现 象 冰山消融 钢铁生锈 电热丝升温 木炭燃烧 状态从固态变为液态 有新物质：铁锈生成 温度从低到高 发出白光 体积变小 颜色：白色 无色 颜色：银白色 红棕色 颜色：灰黑 红或白 亮度：变亮了 有新物质—二氧化碳生成 集气瓶变热，温度升高 变化中有没有 新的物质产生 无 无 有新物质 铁锈生成 有新物质二 氧化碳生成 像蜡烛熔化这样、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是形态发生了变化；像蜡烛、木块燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，还会产生新的物质。 拓展活动