全国二级C语言复习资料1.docVIP

（12）下列可用于C语言用户标识符的一组是 A)void, define, WORD?? ??? B)a3_3,_123,Car??? C)For, -abc, IF Case?? ??? D)2a, DO, sizeof (12)B??? 【解析】 C语言规定标识符只能由字母、数字和下划线3种字符组成,且第一个字符必须为字母或下划线,排除选项C)和D);C语言中还规定标识符不能为C语言的关键字,而选项A)中void为关键字,故排除选项A)。 （13）以下选项中可作为C语言合法常量的是 A)-80????? ??? B)-080??? ??? C)-8e1.0? ??? D)-80.0e (13)A?? 【解析】 选项B)项中,以0开头表示是一个八进制数,而八进制数的取值范围是0~7,所以-080是不合法的;选项C)和D)中,e后面的指数必须是整数,所以也不合法。 （14）若有语句:char *line[5];,以下叙述中正确的是 A) 定义line是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char为指针变量??? B) 定义line是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组??? C) 定义line是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符?? D) 定义line是一个指向字符型函数的指针 (14)A?? 【解析】 C语言中[ ]比*优先级高,因此line先与[5]结合,形成line[5]形式,这是数组形式,它有5个元素,然后再与line前面的*结合,表示此数组是一个指针数组,每个数组元素都是一个基类型为char的指针变量。 （15）以下定义语句中正确的是 A)int? a=b=0; ??? B)char? A=65+1,b=′b′;????C)float? a=1,*b=a,*c=b; ??? D)double? a=00;b=1.1; (15)B??? 【解析】 本题考查变量的定义方法。如果要一次进行多个变量的定义,则在它们之间要用逗号隔开,因此选项A)和D)错误。在选项C)中,变量c是一个浮点型指针,它只能指向一个浮点型数据,不能指向指针变量b,故选项C)错误。 （16）有以下程序段 char? ch;??? int? k; ch=′a′; k=12; printf(%c,%d,,ch,ch,k);??? printf(k=%d \n,k); 已知字符a的ASCII码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值???? B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12???? D)a,97,k=12 (16)D?? 【解析】 输出格式控制符%c表示将变量以字符的形式输出;输出格式控制符%d表示将变量以带符号的十进制整型数输出,所以第一个输出语句输出的结果为a,97;第二个输出语句输出的结果为k=12。 （17）有以下程序 main() {? int? i,s=1; for (i=1;i50;i++) if(!(i%5)!(i%3))? s+=i; printf(%d\n,s);} 程序的输出结果是A)409????????? B)277????????? C)1??????????? D)91 (17)D??? 【解析】 本题是计算50之内的自然数相加之和,题中if语句括号中的条件表达式!(i%5)!(i%3)表明只有能同时被5和3整除的数才符合相加的条件,1~ 49之间满足这个条件的只有,15、30和45,因为s的初始值为1,所以s=1+15+30+45=91。 （18）当变量c的值不为2、4、6时,值也为真的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6)???? B)(c=2 c=6)||(c!=3)||(c!=5)???? C)(c=2c=6)!(c%2)???? D)(c=2 c=6)(c%2!=1) (18)B??? 【解析】 满足表达式(c=2c=6)的整型变量c的值是2,3,4,5,6。当变量c的值不为2,4,6时,其值只能为3或5,所以表达式c!=3和c!=5中至少有一个为真,即不论c为何值,选项B中的表达式都为真。 （19）若变量已正确定义,有以下程序段 ??? int? a=3,b=5,c=7; ?????? if(ab)??? a=b;? c=a; ?????? if(c!=a)?? c=b; ?????? printf(%d,%d,%d\n,a,b,c); 其输出结果是 A)程序段有语法????? B)3,5,3????? C)3,5,5????? D)3,5,7 (19)B??? 【解析】 两个if语句的判断条件都不满足,程序只执行