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人生只有情难死 ——鉴赏诗歌的思想内容和观点态度 (1)这首诗表现了戍卒什么样的情感？（2010） 这首诗表现?了诗人什么样的感情？请简要分析(2011) (2)这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？??（2012） (3)上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么情感？(2013) (4)词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(2014） （5）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？(2015） 五年高考五年情 按题材的不同，可将古代诗歌分为以下几种： 1、别离贬谪诗 2、爱情闺怨诗 3、思乡怀人诗 4、咏物抒怀诗 5、边塞征戍诗 6、山水田园诗 7、咏史怀古诗 …… 一、别离贬谪诗 1.把握爱情怨女诗的思想内容 （1）描写男女之间深厚的情感，歌颂真挚爱情。 （2）表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人的思念。 （3）对虚度光阴、青春易逝的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往。 （4）因被丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷重用等。 2.注意怨女诗中的比喻与象征意义。 在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为两种：一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。 1、叙写羁旅之苦，抒发故都、凄凉及思乡之情。 2、感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 3、抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 4、抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。多在边塞诗中涉及。 四、咏物抒怀诗 １.把握所咏之物的特点 　　咏物诗，写所咏之物的形态、色泽、特征，追求贴切逼真，不但要形似，而且要神似。 　读此种诗，还要了解诗人所咏之物与诗人的关系怎样，诗人对物的观点态度是什么，只有这样才能真正把握诗人要表达的思想情感和揭示的人生感悟。 ２.把握咏物抒怀诗的思想内容和所寄托的感情。 （1）表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操。 （2）表达报国无门、怀才不遇的伤感。 　（3）表现自己的某种人生感悟、生活哲理。　　　　 （4）陶渊明咏菊，抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境；陆游咏梅，表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。 3.把握特殊意象，体会象征意义 如松、竹、梅、荷、芳草等。 五、边塞征戍诗 １.注意时代背景特征 边塞征戍诗最能体现国运兴衰，鉴赏时应首先把握时代的特征，然后推敲作品中蕴涵的不同的思想感情。盛唐时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一往无前。到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为报国无门的愤懑。 2.把握边塞征戍诗人的思想内容感情特点 表现如下： 描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现边塞风光的自然之美。 表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。 揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾难，反映征人思念家乡、 厌倦战争、渴望团圆和安宁生活的思想。 抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。 六、山水田园诗 1.把握山水田园诗的思想内容和思想感情： 通过描写壮美山河，自然风光，表现自然之美，表达热爱生活、自然或祖国山河的激情。 通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名利，追求闲适、恬淡的隐居生活，厌恶和鄙视黑暗社会的思想感情。 通过对景物描写和诗人对生活的思考，对自身处境的感叹． 2、分析诗歌的写作技巧和语言特色。 （1）留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。 （2）把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。 （3）理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合；以动衬静；明暗对比；粗笔勾勒和细部描绘相结合等。 七、怀古咏史诗 （一）弄清史实 对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一些历史知识。一定要读好注解。 （二）要体会意图 后代诗人对历史往事发思古之幽情，一定有现实的原因或触发感慨的媒介。如辛弃疾登上京口北固亭，从历史上的孙权、刘裕抗击北方劲敌，联想到南宋朝廷苟且偷安，自己报国无门。 （三）把握咏史怀古诗的思想内容 ①感叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。 ②借古讽今，批判现实。 ③仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的。 ④对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。 古代诗歌的内容情感，主要有： ⑴忧国伤时:卫国戍边、建功立业的渴望，