第一课时声音的产生和传播.docVIP

第一课时声音的产生和传播、耳同步练习 一、填空题： １．声音是靠物体的________产生的，声音能在______、_______、_______物质中传播，但不能在________中传播． ２．龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的__________而产生的，并经_________传入人耳． ３．如图3-1-5所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体 ________产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于________________． ４．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明______________． ５．某人对着山崖大喊一声，经1．2s听到回声，则此人离山崖的距离大约是_____m．（m/s） ６．如图，当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时，泡沫球会被______，这个实验说明一切正在发声物体都在___________． ７．东城小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_________产生的，再通过_________向四周传播开来． ８．声音在15℃的空气中传播速度是_________m/s，北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为______________________________． ９．夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比气体传播得______． 10．常温下声音在空气中的传播速度为_____米／秒． 11．通常我们听到声音是靠____________传播的． 12．一架在3015米高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335米／秒．则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是________秒． 13．声音是由于物体的_________而产生的，声音的传播需要_________． 14．人耳能区分开回声和声源的条件是二者相差_____秒以上． 15．要使笛子发出声音，必须用口来吹，使管子里的___发生___． 16.人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起__________振动，这种振动经过__________及其他组织传给__________，__________把信号传给大脑.这样人就听到了声音. 17.声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉.声音的这种传导方式叫__________. 18.双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位. 声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的__________和__________的差异. 19.你知道吗？蛇是没有耳朵的.不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见.蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的. 20、.从生物课上我们知道，耳聋分为____耳聋和____耳聋两种；前者____治愈，后者____治愈. 21.图1—1中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明嗽叭发声时，纸盆在不停地_________. 22.如图1—2，笛子发出的声音是_________振动引起的. 图1—1 图1—2 23.锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_________. 24.海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目；花样游泳运动员能随音乐起舞；掌声会吓跑鱼塘中的鱼.这是因为__________. 25.通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是月球表面没有_________________. 二、选择题： 1．如果回声到达人耳比原声晚（）秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开． A．1B．0．1 C．0．01D．0．001A．B． C．一样快 D．无法比较 3．声音是由发声体的________而产生的．（） A．运动 B．振动 C．温度升高 D．体积膨胀 4．通常我们听到的声音是靠（）传来的． A．电磁波 B．真空 C．空气 D．耳朵的鼓膜 ５．关于声音的传播，下面说法中正确的是（）． A．声音借助介质以波动形式传播 B．声音在真空中以很小的速度传播 C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D．声音在介质中的传播速度随着提质的不同而不同． ６．人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0．1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（） 大于17m B．大于34m C．小于17m D．小于34m 7．甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（） A．一声 B．最多 声 C