专题五三角函数.pptVIP

高考数学二轮专题复习 专题五 三角函数 【2011年考纲】 1、了解任意角的三角函数的概念、弧度的意义。能正确地进行弧度与角度的换算。 2、理解任意角的正弦、余弦、正切的定义。了解余切、正割、余割的定义。掌握同角三角函数的基本关系式。掌握正弦、余弦的诱导公式。了解周期函数与最小正周期的意义。 3、掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。 4、能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值、和恒等式证明。 5、理解正弦、余弦、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦、余弦函数和正弦型函数的简图，理解其中参数的物理意义。 6、会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx,arccosx,arctanx表示。 7、掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形。 【考情分析】 1、三角函数的求值与化简以三角函数的基本公式为基础，着重考查三角恒等变形的能力。选择、填空、解答题中都有可能出现，难易程度适中。 2、三角函数的图像与性质是每年必考的重点内容。一般是先化简三角函数式，再考查其性质与图像等有关知识。 3、解斜三角形是近几年高考的热点，常考常新，着重考查正余弦定理和三角形面积公式的灵活运用以及三角变换的能力。 4、三角函数与平面向量的有机结合往往是以平面向量知识为载体给出三角函数式，三角恒等式，三角形边角关系等。 （2009全国卷Ⅰ理）在 中，内角A、B、C的对边长分别为 a、b、c，已知 且 求b. （2009全国卷Ⅱ理）设 的内角A、B、C的对边长分别为a、b、c， ，且 求B。 （ 2010全国卷Ⅱ理） 中，D为BC边上的 一点，BD=33，sinB= cos∠ADC= ，求 AD ． （ 2010全国卷Ⅰ理）已知⊿ABC 的内角A,B及其对边a，b满足a+b=acotA+bcotB，求内角C． （09QⅡ）若将函数 的图像向右平移 个单位长度后，与函数 的图像重合，则 的最小值为 A． B. C. D. (09湖南理)若x∈(0, )则2tanx+tan( -x)的 最小值为 ( ) （2005Q3）△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a，b，c成等比数列， （Ⅰ）求cotA+cotC的值； （Ⅱ）设 的值. （2005Q1） 设函数 图象的一条对称轴是直线 （1）求 ； （2）求函数 的单调增区间； （3）画出函数在区间[0， ]上的图象. （04Q2）已知锐角三角形ABC中， （Ⅰ）求证： ； （Ⅱ）设AB=3，求AB边上的高. （04Q1）求函数 的最小正周期、最大值和最小值. （04Q3）已知 为锐角，且 ，求 的值. （04Q4）已知α为第二象限角，且 sinα= 求 的值. （2009全国卷Ⅰ理）若 ，则函数 的最大值为 。 * * （06全国1）17. 的三个内角为 求当A为何值时， 取得最 大值，并求出这个最大值． （06全国2）17. 已知向量a＝(sinθ，1)，b＝(1，cosθ)， ＜θ＜ （Ⅰ）若a⊥b，求θ； （Ⅱ）求｜a＋b｜的最大值． 【近七年高考三角函数试题回顾】 三角形内三角函数问题 向量为载体考察三角函数的性质 (07全国1)（17）（本小题满分10分） 的对边分别为 ， (Ⅰ)求B的大小; 的内角 设锐角三角形 的取值范围.