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一言一行润物无声 　　 (1) 我与朱怀宏老师同在“数字逻辑电路”课程小组,在本课程10多年的教学过程中,他始终爱岗敬业,在本科基础课教学上投入了很多精力,数字电路课是计算机专业的核心基础课,理论、实践并重,他在理论教学与实验课的改革方面做了大量工作,参加编写出版了“十一五”国家级规划教材,主持了南京大学数字电路精品课程建设,在20多年的教师生涯中,一直把教学放在第一位,获得了同事、学生的一致好评。 　　南京大学计算机科学与技术系教授 武港山 　　 　　 (2) 朱老师上课认真负责,能做到以人为本,又把课程效率提高到比较高的程度,他不拖堂、不迟到、上课互动多、平时作业少、课堂效果好。朱老师凭借自己的渊博学问,不仅教好了自己的课,还不断提高我们的课外知识水平,老师喜欢同学提问并解决同学的问题,平易近人,无私奉献自己的工作外时间,给同学们留下了很好的印象,对我来说,这门课也是大学吃得最透的一门课,对老师的教诲深表感激! 　　2005级本科生 官鲁斌 　　 　　 (3) 朱老师讲课条理清晰、思路明确、进度安排合理,使大家学习起来比较轻松。朱老师为人幽默风趣,将本来有些深奥的东西讲得深入浅出,很利于大家理解。朱老师在讲原有知识的基础上,注重知识的扩展和延伸,使我们对数字逻辑有一个更深入的理解和认识,使大家的知识储备更加丰富,专业技能水平不断提升。同时,朱老师还经常同我们探讨人生方面的问题,提倡参加体育锻炼,保持健康的体魄。总的来说,朱老师所带个我们的不仅是丰富的知识,还有发人深省的人生誓言。 　　2005级本科生 李猛 　　 　　 (4) 朱老师上课认真,教学进度适宜,同学们很容易跟上教学进度。朱老师讲课条理清晰,分清重点、难点,课程教学形象生动,能激发创新的火花。在课堂上,朱老师经常辅以一些习题让我们巩固所学知识,并提出一些问题让我们开动脑筋,并提出自己的不同见解。在课余时间,朱老师总是很耐心、很认真地解答我们所提出的各种问题。 　　2005级本科生 陈华杰 　　 　　(5) 朱老师讲授的“数字电路”课程听起来总是通俗易懂,他经常使用日常生活中的例子进行类比、讲解,使我们很容易理解“数字电路”中精深的知识。不仅如此,他还会根据我们计算机专业学生的特点和专业需求,有重点、有详略地讲课。有时,朱老师讲课讲到动情处,还会像一个家长一样谈起我们的将来,谈我们该如何面对生活上的困扰。朱老师很不错,希望以后还有机会再次坐在他的课堂上。 　　2007级计算机系 董殿靖 　　 　　(6) 朱怀宏老师无论是在授课方法还是授课内容方面,都有其闪光点。最令人敬佩的就是朱老师授课的朴实感,他的课堂内容总是可以联系到日常生活,亲切中渗透着学识,朴实中透着睿智,他时刻提醒着我们得意时不忘记压力,失落时要寻找动力。朱老师在点点滴滴中增强着我们对“数字逻辑电路”的钻研兴趣,并使我们在一个轻松的氛围中不断取得进步!朱老师的授课内容松弛有度,重点突出,适当的知识拓展,使我们知道要学什么的同时,也知道了怎么学。朱老师身上那种踏实、稳重、诚恳的学术精神是值得我们终身学习的。 　　2007级计算机系 韩文娟 　　 　　 (7) 眼角的皱纹里透露的是看到我们在他耐心讲解下获得新知的喜悦; 　　情深的话语中流露的是对我们这些身在异乡求学孩子的无限关怀; 　　整洁的班书中渗透的是朱老师治学的严谨和对教育事业的热爱; 　　严厉的目光中隐藏的是对我们无法言语的热烈期待; 　　清晰的讲稿中映射的是深夜里精心编排备课的责任与热情; 　　朴素衣着为人师表,一言一行润物无声! 　　课堂难点与生活中的实例相比喻,书本与手稿幻灯相结合,我们爱上了这门课,也爱上了这位老师。 　　2007级计算机系 刘称 3