四年级(下)语文第三单元综合卷.doc

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四年级(下)语文第三单元综合卷

四年级(下)语文第三单元综合卷 班级( ) 姓名( ) 学号( ) 一、基础知识 1、将句子中画线部分换成一个四字词语。 (1)天空乌云密布,一会儿闪电,一会儿打雷。 ( ) (2)街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚尖。 ( ) (3)病人动手术时常常痛得连声惨叫,华佗为此感到深深的不安。( ) (4)即使是傻子也不会看不见这么一大块土地的。 ( ) 2、选择。 (1)选出没有错别字的一项( ) A.增添 爱抚 清淅 尽管 B.规矩 尊守 灾难 危急 C.躲蔽 犹豫 糊涂 教训 D.既然 污染 颓丧 纠纷 (2)选择注音全部正确的一项( ) A.兴xīnɡ奋 折zhé断 校xiào对 B.阻塞sè 勉强qiánɡ 单chán于 C.撒sā腿 当dànɡ作 的dí确 D.系xì统 扎zhā实 顷qīnɡ刻间 (3)选择正确的序号。 破折号的作用:A.表示解释说明 B.表示转折或递进 C.表示声音延长。 ①这是一年的最后一天——大年夜。( ) ②大家齐声念道:“我们——是中国人,我们——爱自己的祖国。”( ) ③训练是很有意思的——猴子的动作多么像人啊!( ) 引号的作用:A.表示引用 B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 ①人们都说:“桂林山水甲天下”。( ) ②你怎么能弄虚作假呢?你这样做太“聪明”了吧。( ) ③罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。( ) 3、积累。 (1)在括号里填上动物的名称,组成成语。 如( )添翼 对( )弹琴 如( )得水 盲人摸( ) ( )毛蒜皮 ( )目寸光 顺手牵( ) 惊弓之( ) (2)请再写四个含有两个动物名称的成语。 ( ) ( ) ( ) ( ) (3)用词语概括课文中人物的品质。 富兰克林( ) 华佗( ) 哥伦布 ( ) 晏子( ) (4)江南好, 。 ,望湖楼下水如天。 ,多少楼台烟雨中。 草长莺飞二月天, 。 ,为谁辛苦为谁甜? 问渠那得清如许, 。 (5)请默写邹韬奋的名言: 4、按要求改写句子。 (1)他是不可能阻止我们饱餐一顿香蕉的。(反问句) (2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(反问句) (3)人类历史上第一次“种牛痘防天花”的实验终于获得了成功。(缩句) (4)我极想走过去帮他叫一声。 我最后还是忍住了。(关联词合并句子) (5)猎人追上来找不着狼,就问:“东郭先生,你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”(间接引语)

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