2011年12月四级备考完形填空词组及固定搭配.docVIP

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2011年12月四级备考完形填空词组及固定搭配

最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 洛基英语,免费体验全部在线一对一课程:/ielts/xd.html(报名网址) 1. a host of 大量 2. a test for 检测目的 3. a test on 对……进行测试 4. a test with 检测手段 5. above all 最重要的 6. according to 根据 7. achieve equilibrium 取得平衡 8. achieve ones purpose 达到目的 9. achieve success 获得成功 10. achieve victory 获得胜利 11. act on 遵照……行动,作用于 12. play a part(role) in 对……有影响/在……扮演角色 13. add up to 总计,合计 14. add...to 把……加到…… 15. adhere to 坚持,奉行 16. after all 毕竟,均不合题意 17. agree on对……取得一致意见 18. agree to 同意 19. agree with sb. 同意某人的话 20. along with 和……一道,和……一起 完形填空的题目在设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词,出题者要遵循一定的要求和准则,以保证测试的效度和信度。 完形填空的测试点及解题方法从表面来看,就是要求考生把每个句子中删掉的词恢复出来。而实际上,四级考试中的完形填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容。它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力,还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。 因此,要做好完形填空,必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下,根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息,通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。根据完形填空这一测试特点,笔者认为,在做完形填空时,应采取以下五个步骤逐一进行。 步骤一,了解大意 通读整篇文章,弄清文章的大意和结构,确立正确的背景知识。考生在第一遍阅读中,要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,并结合常识判断构建一定的预期,并在随后的阅读中,不断修正,以求与原文一致。通常情况下,文章开头的一、两句话都是完整的信息,这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,考生在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍。 步骤二,初选答案 文章读完了,了解大意后,考生便可以开始填空了。在填每个空格时,可以从出题者的出题思路着手,初步作出每个题的答案。总的来说,出题人有以下六种出思路。 (一)词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项,考察考生对某些单词词义的精确理解。举例: Geographers compare and contrast 71places on the earth. 71A) similar B) various C) distant D) famous 译文:地理学家比较和对照地球上的什么地方。 出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。compare意为to exam forsimilaritiesand differences, contrast意为to compare in order toshowdifferences。综合两个词的含义,应为“找出其相似之处与不同之处”。B)various“各种各样”为正确答案。 (二)逻辑关系。所填空格的句子,与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。 The foreign research scholar usually isolates himself inthelaboratory as a means of protection; 72, what he needs is tobefitted into a highly organized university system… 72A) otherwise B) moreover C) however D) also 根据上下文,空格前的意思为“外籍研究学者通常把自己隔离在实验室里作为一种保护的手段”。空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。前者是一种孤离的状态“isolate”,而后者都是一种组织化的系统“befitted to a higlyorganizeduniversity”,从逻辑的角度而言,前后已然成为对立、矛盾的关系。所以答案为表示对比(转折)关系的连词however。 (三)结构识别。这里讲到的结构,是指英文中表祯句子结构的固定词组,如not only…but…,as w

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