作者介绍 冰心(1900─1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代著名女作家、儿童文学作家。代表作:诗集《繁星》和《春水》,散文集《寄小读者》、《再寄小读者》,儿童文学作品集《小橘灯》等。女性细腻的“情致”和天真烂漫的“童心”,以及那清新隽永而又婀娜多姿的文笔,构成了冰心散文的独特风格。 整体感受,把握课文记叙的主要内容;理清记叙的顺序。 通过与冰心老人“对话”,领悟读书的好处,激发读书的兴趣 。 课内: 气愤填胸 天罡地煞 崇拜 烦琐 堆砌 无病而呻 自作多情 质朴 心动神移 不能自已 怒发冲冠 若有所失: 津津有味: 无病而呻: 自作多情: 心动神移: 不能自已: 速读课文思考问题二 冰心介绍自己读了那些书?觉得怎么样?写了那些具体的事情? 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的?请找出表明顺序的词语。 1《三国演义》让作者感到“津津有味、好听极了”,还“含泪上床”、“哭了一场” 作者是按时间顺序来忆读书的;表时间的词语有:“七岁时”、“同时” (幼时) 、 “到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’(少年时)。 多读书 3读书有什么的好处 读书有助于写作 (老师曾在我的作文本上批“柳州风骨,长吉清才) 5.文中哪一句话集中抒发了作者对读书的喜爱? 答:我永远感到读书是我生命中
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