语文版七年级语文上册《观察和描写景物的特点》课件.ppt

观察和描写景物的特点 ---吴江市松陵一中 钟国芬 怎样抓住景物的特点呢？ A、要抓住景物的形状、颜色、质地、音响、气味等方面的特点,多方面去发现和感知。 B、注意把握不同的时间、地点的景物的特点。 第四单元的课文 《春》 《济南的冬天》 《夏》 《三峡》 朱自清通过视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知春天，敏锐地抓住了春草、春花、春风、春雨的特点，给我们展现一个五彩缤纷、立体可感的春天。 第四单元的课文 《春》 《济南的冬天》 《夏》 《三峡》 老舍抓住济南冬天的山和水两个不同的景物表现“温晴”这一特点。写山，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外的远山。 第四单元的课文 《春》 《济南的冬天》 《夏》 《三峡》 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡已够苦了，半夜醒来还要听听窗纸可是起了风；看看窗外天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 第四单元的课文 《春》 《济南的冬天》 《夏》 《三峡》 郦道元先写七百里山势，接写夏水迅猛，继写春冬美景，末写寒秋肃杀。通过对三峡四季