高中生物必修一第5章《探究酵母菌细胞呼吸的方式》课件.pptVIP

第5章 细胞的能量供应和利用 第3节 ATP的主要来源—细胞呼吸 （第一课时） —探究酵母菌细胞呼吸的方式 1.气球为什么会鼓 起来？ 2.气球里的气体可 能是什么？ 3.有没有可能产生 其他的物质？ 4.是在有氧还是无 氧条件下产生的？ 1.观察现象，提出问题—作出假设 利用提供的材料，各小组设计实验方案及连接装置。 2.设计实验 1.加 1包酵母粉+3勺白糖+200ml温水 2.套 气球 3.连 澄清石灰水 4.滴 3滴重铬酸钾 实验步骤 无氧实验组：石蜡油 有氧实验组：氧气袋 3.进行实验 每个小组6-7个人分工合作，3人做有氧实验组，3-4人做有氧实验组。对比观察实验现象，完成记录表格。 条件 气球是否膨胀 澄清石灰水是否浑浊/哪个实验组更浑浊 重铬酸钾溶液是否变色 有氧 实验组 无氧 实验组 4.分析实验、得出结论 澄清石灰水变浑浊 产生CO2 有氧 无氧 重铬酸钾变灰绿色 产生酒精 无氧 大量 少量 发现现象，提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 分析实验 得出结论 科学探究步骤 细胞呼吸的方式： 有氧呼吸 无氧呼吸 5.细胞呼吸的方式 适宜的温度条件下，在下列装置中都加入活酵母， 其中适于产生酒精的装置是（　） A B C D 加入葡萄糖和水 加入葡萄糖 加入水 加入葡萄糖和水 并不断搅拌 课堂练习 A 你有什么收获？ 你有什么疑惑？