三年级下家长会发言.pptVIP

开学初的寒假阅读情况测验，经批改，评出很多优秀的学生。（照片） 开学初评比“寒假三会小达人”及优秀金色童年，说明寒假中对待作业十分认真。 数学“24点小达人”是陈丽婷、沈国强和沈阳，在比赛前，学生进行了很多练习，我很多次看到学生带了牌来练习。 语文“书写小达人”是吴乐琦、刘佳玟和蒋懿婷，学生发挥良好，写得字端正由美观，请看照片。 小哥白尼阅读小达人活动 吴乐琦和蒋懿婷同学还为班级的小报比赛做出了贡献，小报都获得了学校二等奖，请看照片。 上课方面 1.少数同学只能集中半节课的注意力，然后开始坐不住了，趴着的，半躺着的，都有。 2.有些同学上课举手的积极性不高了，只想着坐着听完整节课，课上的发言交流、活动跟我都没关系。 3.有的同学怕读，朗读时声音很轻。 那么这样的情况怎么解决呢？ 1、晚上早睡，保证第二天高昂的精神。 2、练习坐姿，保证半小时内能坐端正。 3、练习朗读，每天读两到三篇课文，读得不流利，声音太轻要重新读。如果学生不敢读，让他一个人关上房门，打开音乐，在房间内放声朗读。记住，学生有进步应抓住机会进行表扬，提高积极性。 4、练习倾听，家长对学生讲一句话，让学生复述，接着讲两句，让学生复述，依次递增。让学生学会认真倾听，在家倾听父母，在校倾听老师和同学的话。 作业方面 近一个多月，尤其是五一放假回来后，学生的作业情况有所下降。 1.有的同学3号默写本上错的词语较多，越是课上强调的，越是错，比如望而生畏的“畏”，下半部分总是多一撇。 2.作业字迹不工整，这是学生没有认真对待的结果。 3.课堂作业速度慢，上午的作业，极少数同学到放学还完不成。 4.回家作业的问题也是有的。 记录本上少记、记错，这直接导致回家作业做错地方、少做了。 布置抄写练习六、练习七成语并默写，有学生把练习七漏了，有的是要默写36个词语，他只默写10多个。 周二布置了语文同步做第20课，有5个左右的学生做成了第23课。 有些同学题目不会做，直接留空白。 作业正确率低。数学表现比较明显。 早上忘带。有的学生已经不止三次忘带作业了。 怎么解决？ 1.学会用心看、听，看清什么作业，听清要求，把老师的作业布置一字不差的记录在作业本上。做完自己对照一下，有没有少做。 2.家长检查，我相信多数家长是会检查学生作业的，有些家长会顺便批改一下，比如沈阳和陆逸帆的家长，会批改语文默词，默错的再订正，这对于第二天的默写很有帮助，所以这两位同学默写情况好了很多。对于检查数学作业，家长要引导学生自己发现错在哪里，怎么改正，不能直接就报上答案。不要看见做错就马上发脾气，要有耐心，不要打击学生学习兴趣。但是在行为习惯上的问题，比如边做边讲话，边做边玩，做一会就发呆，没耐心，这些都要认真处理，不能马虎就过去。 3.准备好文件袋，检查完把所有作业归入文件袋中，以免早上忘记。有学生说是家长检查后，自己就忘记放进书包。 4.不要少默词语。一篇课文，第一次默写词语，都是要默写老师划的全部词语，不只是生字词，如果少默词语，第二天到学校默写是肯定默不好的。 5.字迹不端正，家长必须检查，写的不好的，请擦掉重写。 6.作业速度慢，限定时间，规定时间内完不成的，请学生再练习第二遍。 学习本来就不是一件轻松的事情，家长和学生都应该明确这一点。 学习有困难，只不过对于有些学生来说，学习是小土坡，对于有些学生来说，则是高山，难的程度不同而已。别说自己的小孩子达不到这样那样的要求，努力的程度不同，态度不同。我们来看一下金色童年的照片。 卫生方面 1.学生做值日慢，地扫不干净，有时候做完值日窗户没关，饮水机的电源没关。 2.学生不知道看到脏东西该扫掉。 3.纸张随地掉，尤其是上完剪纸等课程后。 4.放学把垃圾留在桌子中。 解决办法 1.在家里多做家务。家长不能包办家务，三年级的学生应该会做简单的家务了。比如洗碗、打扫、整理自己的房间等，培养爱劳动的好品质，并且会劳动。 2.让学生睡前检查该关的电器设备是否都关闭。该关的窗户是否关好。在家就要细心。 3.家务和作业、学习挂钩。作业做得慢，字写得不好，那就由学生负责两三天的洗碗工作或倒垃圾工作等，这样会更用心对待家务和学习、作业。 三年级最要紧的是学什么？ 教给学生学习方法，培养学生的学习兴趣和学习能力。前面讲到“畏”字，教了很多遍不会，那就多教几遍，一遍不会教两遍，两遍不会教三遍，甚至四遍、五遍。等孩子长大些，逻辑思维等发育更完全，自然会记住这个字怎么写。 为了教会学生学习方法，我现在着手培养的是上课记笔记的能力。课上给了孩子充足的时间，特地放慢速度，让学生记好笔记，课上还出示笔记做得好的书本，让其他学生模仿。 讲到难度的字词，懂得自觉标注好拼音。讲到重点词语，会自觉地记下来、划出来，屏幕上出现的表达文章意思的词句，或者一些课外补充的好词好句，