14、水变咸了.ppt

玻璃棒 主要用途：常用于搅拌、引流，在溶解、稀释、过滤、蒸发、物质的量浓度溶液配制等实验中应用广泛。 使用方法及注意事项：搅拌时避免与器壁接触。 液体分子分散到水中为乳浊液。例：油-水（静置后会分层） 固体分子悬浮于液体形成的混合物为悬浊液。例：泥土-水（静置后会沉淀） 在水中不断加入食盐，有什么发现？ 1、在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 2、在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。 * * 14、水变咸了 你能做出正确的选择吗？ 观察项目 现象 盐在水中的变化 颗粒变小，最后看不见了 颗粒变小，还能看见 没有变化 水的变化 底下变咸了 上面变咸了 全变咸了 静置一段时间后 有一些盐沉淀下来 没有沉淀 盐全部沉淀下来 其他补充 高锰酸钾溶于水 像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见得微粒，均匀的分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫溶解 溶液的特点：均一，稳定，透明 面粉在水中溶解吗？ 先猜想一下： 实验物质 溶解 不溶解 面粉 　 　 　 　 土 　 　 　 　 　 　 洗衣粉 　 　 　 　 　 　 粉笔末 　 　 　 　 　 　 奶粉 　 　 　 　 　 　 咖啡 　 　 　 　 　 　 冰糖 　 　 　 　 　 　 交流 和同桌交流一下你想到的实验方法。 温馨提示 制作时1杯水中只能放1种物质； 往水中放物质时要适量，一般1小勺即可。可先放1小勺，观察现象，然后再放0.5小勺，再观察。 认真观察物质在水中的变化情况，并做好实验记录。 3、溶解度：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。 总结一下 本节课你都学到了什么？ 课外拓展 ： 其实在我们的生活中，有许许多多的能够溶解在水中的物质。同学们想一想生活中有哪些应用？