校园无线局域网设计书精选.doc

陕西国防工业职业技术学院 北校区无线局域网设计书 2011-9-5 计算机教研室制 目 录 1、 前言……………………………………………………………3 2、 需求分析………………………………………………………3 2.1 业务需求分析………………………………………………3 2.2 网络功能需求分析…………………………………………4 2.3 网络性能需求分析…………………………………………6 2.4 安全性需求分析……………………………………………7 3、 设计方案 ……………………………………………………8 3.1 设计原则……………………………………………………8 3.2 设计思想……………………………………………………9 3.3 技术标准……………………………………………………9 3.4 设计拓扑图…………………………………………………10 3.5 无线覆盖方案………………………………………………11 3.6 无线网络地址和路由规划…………………………………12 3.7 设备的选取…………………………………………………13 3.8 安全防范……………………………………………………14 3.9 注意事项……………………………………………………15 参考文献 …………………………………………………………16 前 言 随着当代科技的发展，计算机用户日益增多，用户要求互连的计算机数量不断增加，类型也更为复杂。但传统的有线网络由于受到设计或环境条件的制约，在物理、逻辑和资金方面普遍存在着一系列的问题，特别是当涉及到网络移动和重新布局时，所以发展一种可行的无线通信技术作为现有的数据连接扩充已成为一种需要。自从上个世纪90年代以来，随着个人数据通信的发展，为了实现任何人在任何时间、任何地点均能实现数据通信的目标，要求传统的计算机网络由有线向无线，由固定向移动，由单一业务向多媒体发展，更进一步推动了无线局域网（WLAN）的发展。 与有线局域网相比较，无线局域网具有移动性高、传输距离长、网络保密性好、开发运营成本低、易扩展、受自然环境影响小，组网方式灵活、管理方便 等优点，弥补了传统有线局域网的不足。 2.1 业务需求分析 国防学院北校区面积约为700亩，建筑面积为20万平方米，现有在校学生约7000多人，教职工500多人，现有主要建筑有5大区域，分别是教学楼区域、图书馆区域、建筑实验楼区域、学生宿舍区域、教师宿舍区域、学生餐厅区域。结合学院实际情况，学院信息化建设工作的核心目标在于充分利用信息技术，建立多层次、高可靠、可管理、可运营的开放式的数字化校园，促使其提高办学质量和效益。 2.2 网络功能需求分析 无线教学服务功能： 通过无线校园网络覆盖教学楼及些校内公共课教学环境，如计算机公共机房、多媒体教室等。为广大师生提供了一个更为有效的网络互动平台，加强了学习生活的交流，同时为学生在教室内的自习提供一个方便的查询资料的网络环境。只要教师拥有一部上网本，就可以很方便地把它拿到教室或实验室或室外进行教学和演示；或者可以让学生们用它来就地查阅网上资料或递交电子文档的作业等。这样的带无线网络的教学上网本可以在整个校园内移动，其网络连接都不会中断，这样可以十分方便地创造“移动教室”。 无线信息交流功能： 无线信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服务和校内信息服务。 互联网信息服务可以在校园内任何一个地方实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。 校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。 学校管理功能： 无线校园网使学校建立完善及时的信息发布体系，在此基础上可以实现学校管理的透明化、高效化、公平公正化。学校管理功能主要有以下几个方面。 （1）网上办公系统。 （2）教务管理系统。 （3）学生管理系统。 （4）行政办公系统。 （5）财务管理系统。 （6）后勤管理系统。 （7）图书管理系统。 （8）校园网一卡通。 校园无线网络的语音和视频应用： 基于无线宽带网络的基础上，可以考虑其他的应用。比如VoIP，就是在无线局域网范围内，可以使用支持IEEE802.11协议的无线终端设备如手机、PDA或PocketPC等来进行语音交流。这一全IP的无线语音系统将具有巨大的应用前景。还可以利用无线网络进行室外视频的实时转播，完全摆脱有线的束缚。 无线应