七年级语文《观潮》课件1.ppt

* 周密 作者简介 作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。《观潮》选自《武林旧事》，是他进入元朝后所写。 美文要多读 一、读准确。 二、读通顺。 三、读出感情。 观潮  浙江之潮，天下之伟观也。自既望以 至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线； 既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷 霆，震撼激射，吞天沃日， 势极雄豪。杨诚斋诗云 “海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。  景象。 农历十六日。 当……时。 发、起。 几乎，将近。 连接着天。 用水淋洗。  每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数 百，分列两 岸；既而尽奔腾分合五阵之 势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履 平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆 轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌 船”为火所焚，随波而逝。  年。 战船。 穷尽。 马。 舞动。 举。 踩。 突然。 一点也不能。 被。 消失。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅 大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万 仞中，腾身 百变，而旗高尾略不沾湿，以此夸能。  江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车 马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕， 虽席地不容间也。  空隙。 即使。 画着文彩。 逆流迎着潮水。 岸边。 满，充满。 阻塞。 租用。 凭借。 高。 钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来， 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来， 声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷射，冲荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是指这样的景象啊。 大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。 每年（农历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。 倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 忽然黄烟四起，人和物彼此一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身画着文彩，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。 在江岸南北上下十余里之间，满眼都是穿戴着华丽的首饰与衣裳的观众，车马太多，路途为之阻塞。所贩卖的饮食物品，比平时的价格加倍的高。而租用看棚的人（非常多），中间即使容纳一席之地的空间也不容有。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 课文共四段，请概括每段的段意。 第一段写海潮的雄伟壮观。 第二段写水军演习的动人情景。 第三段写弄潮健儿的英姿。 第四段写观潮人众之多。 讨论以下问题 第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？ 明确：先用一句“浙江之潮，天下之观也”总起全文，点示题旨，接着交待海潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。 作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？ 明确：作者从形、色、声、势四个方面，由远及近地写出潮，刻画了海潮的雄奇壮观。 运用比喻、夸张的手法，仅用简单的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把在远方，渐近奔涌到眼前时海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。 *