初一年级家长会课件9.pptVIP

别忘了，常过来看看！ 二、简单介绍我所了解的有效的帮助孩子的一些方法 1、定时定点的学习方法。（《哈佛女孩刘亦婷》） 2、与孩子沟通，商量，讨论有条件的实现自己的心愿。（《家庭教育在美国》美国“教育管理学”博士黄全愈教育孩子的方法。） 3、江苏南京周宏的赏识教育的方法。 4、清华学子的计划性教育 5、我的亲生经历。 送给家长的话：播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获品质，播种品质收获人生。 三、目前需要家长帮助学生的几个方面 1、每天晚上的时间安排 2、对学有余力的同学,怎样帮助他们合理安排中午在学校的时间 3、如何合理安排双休日 友情推荐：短期计划（周计划，月计划）中期计划（一学期计划）长期计划（三年初中生活的计划） 四、几个主课老师的联系方式 语文教师——张老师电话号码数学教师——孙老师 电话号码班主任及英语教师——周老师 电话号码 结束语 为了孩子，让为我们携手合作！ * * 初一246班家长会 欢迎您！ 家长会的意义 1 、孩子是您生命的延续 2、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命运的主宰者 因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 学生的成功= 40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量） +30%（家长的推动力） 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 测试后显露出的问题： 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视英语及其他科目。由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题： 1、个别同学上课自以为是、插嘴；甚至出现开小差，做小动作，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 成绩背后的问题： 3.个别同学有抄作业现象. 4.不能合理安排时间. 5.个别同学没有明确的目标. 6.基础太差. 7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 孩子变坏前的10项征兆 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 孩子变坏前的10项征兆 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。 一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 二、做一个监督型的家长 作业督促： 关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。 二、做一个监督型的家长 作息督促： 不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。 三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。 十留心： 1、在外留宿； 2、回家很迟； 3、