YL-6.2维护人格尊严第2课时.pptVIP

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  • 2018-03-29 发布于河南
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YL-6.2维护人格尊严第2课时

自主探究 1.损害未成年人人格尊严有哪些表现? 2.保护未成年人格尊严的法律: 3.为什么说未成年人的人格尊严受法律特殊保护? 4.当人格尊严受到侵害时,我们应该树立什么样的观念?维护自己的人格尊严,我们具体应该怎么做? 5.为什么要尊重他人的人格尊严?尊重他人的人格尊严有什么要求? 案例一:乘坐公交车逃票、使用假票在日常生活中并不少见,这种做法确实让公交司机头疼不已。2008年11月29日,广东惠阳市公交公司为了杜绝乘客逃票、使用假票,竟然将一名使用假票的学生的假票和照片复印多份,张贴在多辆公交车上进行公示,对该学生予以“通缉”。如此雷人做法,被网友捅到网络上,引起网友一阵口诛笔伐,质疑公交公司是法盲。 思考:(1)公交公司侵犯了学生的什么权利?为什么? (2)公交公司侵犯这名学生权利的行为,为什么会引起众多热心网友的关注? 结合案例一思考: (1)中学生制止人们殴打小偷的行为是否正确?法律依据是什么? (2) 打小偷是否合法?抓到小偷后如何处理才是正确的? * 第2课时 未成年人的人格尊严受法律特殊保护 维护自己和他人的人格尊严 家庭暴力 1.损害未成年人人格尊严有哪些表现? 2.保护未成年人格尊严的法律: 在家庭、学校和社会中,人们对待未成年人往往不像对待成年人那么注意礼貌和尊重

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