鲍照《拟行路难·其四》ppt课件概要.ppt

本文写诗人在门阀制度重压下的怀才不遇，抒发愁苦的感叹，表达了深感世路艰难激发起的愤慨不平之情。 全诗小结: 　　全诗突出一个“愁”字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者更添愁。正如沈德潜所说，此诗“妙在不曾说破，读之自然生愁”。 全诗小结: 　 古往今来，有很多诗都言愁，言愁已成为一种独特的文化现象，但所言之愁又有何不同？请举例说一说。　 拟行路难 （其四） 【南朝·宋】鲍照 教学目标： 1、知识目标：?了解诗歌的内容 2、能力目标：?能分析文中“比兴”用法的作用，理解文中大副渲染愁绪的用意 3、情感目标?：树立正确的人生观。??  教学重点 ??1，体会作者思想感情的变化过程。 ??2，把握文中对比和“比兴”手法的运用 教学难点 理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程。 教学方法 ???诵读法，讨论法  作者简介： 鲍照（约414—466）南朝宋文学家。字明远，祖籍上党，后迁于东海（今江苏涟水附近）。他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”，但生平遭遇、创作风格与二人有很大不同。 鲍照出身寒微，擅长写乐府诗，闻名于世，但空有一腔才华，不被朝廷重用，一辈子愤愤不得志，至多只做过一些小官，最后死在战乱中。 作者简介：