小学科学四年级上册《声音的产生》课件1.pptVIP

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2018-03-17 发布于广东
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小学科学四年级上册《声音的产生》课件1.ppt

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小学科学四年级上册《声音的产生》课件1

实验1：学生橡皮筋实验两人一组，一人将橡皮筋拉长拉紧，另一人用手拨动橡皮筋实验2：刻度尺振动实验实验3：音叉的实验 * 用小锤轻轻敲打音叉，观察有什么现象？ * 约2秒后，用手握住音叉，有什么感觉？青蛙长颈鹿总是很安静的样子实验4：喉头的感觉 *请同学们用手摸着喉头部分，然后跟我一起朗读：风声，雨声，读书声，声声入耳。 *请问摸着喉头的手有什么感觉？ * * * * 友情提醒： 1）看谁的发现最多。 2）制造声音时注意声音的大小！　橡皮筋在拉之前，弹动起来后分别是什么样的？将尺放在桌子边沿，留出三分之二的长度，弹拨，尺是怎么动的？泉水叮咚由于水的振动产生的声音靠气囊的振动发声因为它没有发声器官　　　人发声时，声带在振动。续写小诗蜜蜂嗡嗡，是翅膀在振动；古筝优美，是在振动；风儿呼呼，是在振动；流水哗哗，是在振动； …… 啊，声音！正是有了你，我们的世界才如此美妙。 * *