如何使自己的身体语言更有魅力? A.遵守《中学生日常行为规范》,使自己的行为符合中学生礼仪规范。 B.经常参加体育锻炼,使自己的动作协调优美。 C.多读书,使自己更有气质,更有魅力。 以下三个事例,请大家思:运用态势语时有哪些注意点? 1.前苏联领导人物赫鲁晓夫在一次全国性大会上辩论时不停的用手敲击桌子,甚至脱下皮鞋敲桌子,请你简单的评价他的行为。 2、一个人在读悼念某人的文章时声嘶力竭、泪流满面,你觉得合适吗?为什么? 3、一位新教师上课时想摆出老成的样子,喜欢把手背在背后,但同学们却总觉得不对劲,总想笑,这是为什么呢? 总结:运用态势语时要合体不能粗野,要适度不能夸张,要自然不能僵硬。 试一试 情景(1):你的同学在社会调查中碰到了被嘲讽、不被理解的尴尬情况,有人想打退堂鼓,你要鼓励他们,不怕挫折,知难而上。 情景(2);你正为“希望工程”募捐,面对的是马路上的行人。 情景(3)欣喜地招呼远处人群中你的同学到你身边来。欣喜地招他人脚下的一只小狗到你身边来。 训练题:有选择地进行表演 请学生四人一小组,每个同学在小组内先表演,由其他同学提出意见和建议,进行修改。 组内表演好的几个同学上台表演,并请其他同学进行评价,在表演与评价的过程中学生们更好的理解了态势语要合体,适度和自然。 * * 一姿一容总关情 口语交际 1.明确知识短文中的知识要点。 2.
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