§1.3函数的解析式.doc

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§1.3函数的解析式

【温故知新】: 1.=_________________..若点P(m,n) (n≠0)为角600°终边上一点,则等于3.若,使成立,则实数的取值范围为 . 4.在等差数列{an}中,a2 + a5 = 19,S5 = 40,则a10 为,则的值为 .中,已知,分别为的中点。 (ⅰ)求证:平面平面; (ⅱ)若平面平面,求证: 7.设数列满足,若是等差数列,是等比数列。 (ⅰ)分别求出数列的通项公式; (ⅱ)求数列中最小项及最小项的值; §1.3函数的解析式 【教学重点】:掌握求函数解析式的常用方法 【教学难点】:函数解析式的求法 【课前预习】: 已知,则_______________. 一等腰三角形的周长为,那么底边长是关于腰长的函数,它的解析式和定义域是__________. 已知函数满足条件对任意不为零的实数恒成立,则的解析式为__________________. 4. 设二次函数满足,且的两实根平方和为,图象过点,的解析式为_______________. 已知函数与图像关于点对称,则的解析式_________. 【课堂精讲】: 例1.已知函数的图像与函数的图像关于点对称. 求的解析式; 若,且在区间上为减函数,求实数的取值范围. 【教师点评】:利用对称性求函数解析式步骤: ①设所求函数图像上任意一点 ②关于对称中心的对称点为 ③在已知函数的图象上 ④代入解析式,得,即 例2如图,有一块四边形绿化区域,其中,,,现准备经过上一点和上一点铺设水管,且将四边形分成面积相等的两部分,设,. (1)求的关系式;(2)求水管的长的最小值. 【教师点评】: 利用平面几何知识寻求的等量关系. 【学生反思】: 【课堂练习】: 1. 甲同学家到乙同学家的途中有一个公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是,甲时出发前往乙家.如图,表示甲从出发到乙家为止进过的路程与时间(分)的关系,试写出的函数表达式 2.已知函数,则_____________;______________. 3.若函数的图象与函数的图象关于直线对称,则________ 4.已知,则的解析式为_______________________. 昆山开发区高级中学数学备课组 1

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