五年年级稍复杂分数应用题.docVIP

课题：《解 决 问 题》 班级 姓名 小组 小组评价 学习目标： 1、掌握用方程和算术方法解决稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。学会运用线段图帮助分析数量关系。 2、在分析数量关系解决实际问题的过程中，提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、极度热情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。 重点：掌握解决稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题的方法。 难点：学会分析题中数量之间的关系。 使用说明与学法指导： 先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成 3、画线段图表示下面各数量关系，并写出等量关系式。 1）、杨树比柳树少 。 2）、柳树比杨树多 。 二、合作探究： 例1、美术小组有25人，美术小组的人比航模小组多 ，航模小组有多少人？ 要求：1）、画线段图表示题中的数量关系。 2）、用方程和算术方法两种方法解答。 小结：解决稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题的解题关键是： 例2、一个机械加工厂，九月份生产一种零件1000个，比原计划多生产 。多生产多少个零件？ 要点提示：解答分数应用题，在找准单位“1”的同时，还要看清所要求的问题与单位“1”的关系。 三、学以致用： 1、想一想，填一填。 商店运来彩电150台，（ ），运来空调多少台？ 1）、空调比彩电少 ，列式是（ ）。 2）、150除以（1 - ），条件是（ ）。 3）、空调比彩电多 ，列式是（ ）。 4）、彩电比空调多 ，列式是（ ）。 2、列式计算 1）、一个数的 是 的 ，求这个数。 2）、 与 的积再除以 ，商是多少？ 3）、 的倒数的3倍减去 ，差是多少？ 四、解决问题：新课标第一网 1）、超市运来一批洗衣粉，第一天卖出 ，第二天卖出剩下的 ，第三天和第二天卖得一样多，这时还有500袋，超市一共进了多少袋洗衣粉？ 2）、有一桶油，第一次到出总数的 ，第二次倒出总数的 ，第二次倒出12千克，第一次倒出油多少千克？ 3）、一筐苹果的 是16千克，吃去这筐苹果的 ，还剩多少千克？ 4）、有一根竹竿插入池塘中，竹竿的 露出水面， 插在泥里，池塘水深1.7米，问这根竹竿长多少米