第一章 计算基础知识(公共).ppt

计算机应用基础 辽宁大学计算中心教研室 课程介绍 计算机应用基础是一门前序课程，下学期还有VFP，这样构成一个完整的课程。 计算机应用基础共60学时，上课30学时，上机实验30学时。平时成绩占40分，最后期末考试占60分。 平时成绩考核包括：点名，上机实验报告，课堂作业 期末考试使用无纸化考试(机考) 课程安排的目的 完成本科对计算机知识的教学要求 了解基本的计算机的使用 计算机应用基础课程的目的 掌握计算机的基础知识 熟练掌握Windows XP 的基本操作 掌握文字处理，表格制作，演示文档制作 了解多媒体相关的软件和硬件知识 了解基本的网络知识，掌握Internet操作 主目录 第一章 计算机基础知识 第二章　Windows XP及应用 第三章　字处理软件 第四章　电子表格软件的使用 第五章　演示文稿软件的使用 第六章 多媒体技术基础与应用 第七章　网络基础与Internet 操作 本章学习目标 l掌握计算机的概念、特点及其应用领域 l掌握计算机中二、十进制之间的数制转换 l了解计算机的组成与工作原理 l了解微型计算机的组成及其硬件配置 l了解计算机病毒的特点、分类及防治措施 人类追求的计算工具 1.1.1 计算机的发展过程_2 第一台电子计算机（ENIAC） 1.1.1 计算机的发展过程_3 1.1.1 计算机的发展过程_4 计算机发展的四个阶段 ⑵晶体管计算机时代（1956年～1963年） ⑶集成电路计算机时代（1964年～1971年） ⑷大规模集成电路时代（1972年～至今） 摩尔定律 1.1.1 计算机的发展过程_5 1.1.1 计算机的发展过程_6 计算机发展——微型化 1.1.1 计算机的发展过程_7 计算机发展——巨型化 1.1.1 计算机的发展过程_8 计算机发展——网络化 1.1.1 计算机的发展过程_9 计算机发展——多媒体化 1.1.2 计算机的工作特点 1.1.3 计算机在信息社会中的应用 1.2 计算机内部数据的表示 1.2.1 进位计数制 1.2.1 进位计数制 十进制数 例如： 1 2 3 . 4 5 1.2.1 进位计数制 由上面的讨论，可得到任意进制数的特征： 一个J进制数，有J个数码，它的进位规则为“逢J进一”。每个数码对应的位权为以基数为底的整数次幂，且可按权展开为如下的多项式和的形式： KnKn-1…K1K0 ? K-1K-2…K-m+1K-m ＝Kn?Jn+Kn-1?Jn-1+…+K1?J1+K0?J0+K-1?J-1+ K-2?J-2…+K-m+1?J-m+1+K-m?J-m 其中，Ki 表示0～J-1，共J个数码中的一个。 1.2.2 二进制数 1.2.3 二-十进制数之间的转换_1 二进制数转换成十进制数 方法：将二进制数的值用它的按位权展开式表示 例：将二进制数1011.101转换成十进制数 总结： 1.2.3 二-十进制数之间的转换_2 例2：将十进制整数23转换成二进制数 解： 1.2.3 二-十进制数之间的转换_3 0.21 × 2 ────── 0.42 ………取整数位0 1.2.3 二-十进制数之间的转换_4 总结： 1.2.3 二-十进制数之间的转换_5 1.2.4 字符的编码 1.2.4 字符的编码 一个7位ASCII码在计算机内占8个二进制位，或者1个字节。因此，将字节的最高位统一置为0。现在，微机上使用的是扩展的ASCII码，其采用8位二进制编码，因此可表示256个字符。 1.2.5 汉字的编码_1 1.2.5 汉字的编码_2 2、汉字输入码（外码、外部码） 是指通过输入设备（主要指键盘）向计算机内输入汉字时使用的代码。 ⑴ 汉字输入码的规则: ①简单、码短②重码少等 ⑵ 汉字输入码的编码方案有三种： ①拼音码（微软拼音、智能ABC、紫光拼音） ②字型码（五笔字型） ③音形码（四码、三码、自然码） 1.2.5 汉字的编码_3 3．汉字机内码 变形国标码（内码）就是将汉字国标码的两个字节的每个字节的最高位统一置为1，以形成机内码。这样使得在系统中可以实现汉字机内码与 ASCII码的共存和区别。 1.2.5 汉字的编码_4 1.2.5 汉字的编码_5 1.2.5 汉字的编码_6 1.2.6 多媒体信息的表示 1.3 计算机的基本组成 1.3.1 计算机硬件系统-1 1.3.1 计算机硬件系统-2 图灵和图灵机 1.3.1 计算机硬件系统-3 冯·诺依曼计算机 1.3.1 计算