英语专业定位习方法.ppt

英语专业定位及学习方法 1英语专业定位 随着我国高等教育以跨越式的发展速度由精英教育阶段过渡到大众化教育阶段，社会对人才的需求呈现多样化特征，尤其对既有扎实理论基础又有较强实践能力的应用型人才的需求更为迫切， 正确定位英语专业培养目标 目前我国英语专业培养目标在知识与能力关系的定位上主要存在以下两种倾向:一是沿袭普通高等教育以学科体系为中心来定位,把学生培养成“本科压缩型”人才;二是效仿技工类学校的做法,过分强调现行岗位操作技能的实际需要,把学生培养成“岗位技能型”人才。 英语专业应该定位为以培养技术应用能力为倾向，同时注重学生的可持续发展能力。具体内容是“基础理论知识厚实、技术应用能力强、知识面较宽、素质高的专门人才”。 英语专业培养目标定位应当参照教育部《英语专业教学大纲》，内容如下：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有厚实的英语语言基础（厚基础）和宽广的科学文化知识（宽口径）、较熟练的跨语言交际能力、较强的开拓精神和创新意识（重能力、重素质），能运用英语在外事、经贸、教育、文化、科技、新闻等领域从事翻译、经贸、教学、宣传、管理、研究等工作的高级应用型专门人才。 英语专业就业岗位群包括：国际商务代理商、外事代办员、英语教师、译员、外销员、英语文秘、对外新闻工作者、硕士研究生等。 英语专业综合应用能力包括：基本素质（德、智、体、美）；熟练的英语交际能力(英语听、说、读、写、