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主题班会：说说你我身边的“神偷手”
--------------- C一10 最近班里的抄作业现象屡禁不止，对于抄作业现象这很让老师头疼，那么我们就来说一说，为什么会这样？ 情景1~~ 小王在班里学习成绩一般，有一天遇到了一道困扰他已久的数学题，他不假思索的找同桌来问，由于讲题人水平有限，所以小王模棱两可，最后急不可耐，拿起同桌的作业就抄！ 情景2~~ 小丽是品学兼优的孩子，有一天她最好的朋友来“问题”美名其曰是问题，事实上是找小丽的作业来抄，这是小丽最好的朋友，不借怕伤友情，借了怕害了她。 如果你是局外人怎么劝小丽，不借？又怎么去劝那个同学？？？ Please! 有请蒋心南，伍浩然，张晓涵同学介绍自己成绩优异的“诀窍”！ 其实成功没有什么捷径，只有一步一个脚印扎扎实实的走下去，才会通向成功！ 小情景~~ 如果班级里有同学在抄作业，同学们该怎么劝道他们？？ 四人小组为单位设计情景~~！ 请： 邹寅 谭怡军 田婷婷 郝慧郡 同学说一说自己写作业为何质量好又快？ ！ 谢谢！~~O(∩_∩)O * *
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