2.3圆周运动的案例分析(第一课时).docVIP

班级: 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 2.3 圆周运动的案例分析（第一课时） 【学习目标】 1．会在具体问题中分析向心力的来源，明确向心力是按效果命名的力。 2．掌握应用牛顿运动定律解决匀速圆周运动问题的一般方法，会处理水平面、竖直面的问题。 3．知道向心力，向心加速度的公式也适用变速圆周运动，理解如何使用。 【学习重难点】 会在具体问题中分析向心力的来源，并结合牛顿运动定律求解有关问题。 【学法指导】 实例分析，小组讨论，归纳小结 【学习过程】 一、要点回顾： （一）关于向心力的来源 1．向心力是按效果命名的力2．任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力；不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到物体的作用运用向心力公式解题步骤 1、明确研究对象，确定它在哪个平面内做圆周运动，找到圆心和半径。 2、确定研究对象在某个所处的状态，进行具体的受力分析，分析哪些力提供了向心力。 3、建立以向心方向为正方向的坐标，据向心力列方程。 4、解方程，对结果进行必要的讨论。 【问题1】如果内、外轨是等高的，那么火车转弯时是如何获得向心力的?