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初中数学八年级下册《平行四边形的性质》精品课件
* 义务教育课程标准实验教科书数学 八年级下册 19.1.1 平行四边形的性质 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 A B C D 1.平行四边形的对边还具有哪些关系？ 2.平行四边形的对角具有哪些关系？ ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD AD∥BC ∴ 猜想： 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 A B C D 平行四边形： 两组对边分别相等; 两组对角分别相等. 用什么方法可以验证? 量一量 剪一剪 证一证 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 已知： 四边形 ABCD是平行四边形 A B C D 1 2 3 4 求证： AB=CD, BC=DA； ∠B=∠D, ∠A=∠C 四边形 三角形 转 化 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 Return A B C D ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB∥CD， AD∥BC AB = CD， AD= BC ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ ∠A=∠C， ∠B=∠D 平行四边形的对边平行且相等； 平行四边形的对角相等； 平行四边形的性质 平行四边形的性质是得到线段相等和角相等的重要依据和方法。 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 Return 1.如图，四边形ABCD是平行四边形，求x和y： 图1 图2 （1）x= , y= （2） 若 ∠A + ∠C = 120° ， 则 x= . 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 Return 2.如图，□ABCD的周长= m. A B C D 8m 10m 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 变式一: 如图，小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边的长各是多少？ Return 8m 变式三：在变式一的条件中，若过点B作BE平分∠ABC交AD于点E，则DE＝ ． 2 3 1 E 变式二：若平行四边形的周长为36m，相邻两边之比为4︰5，则各边的长分别为 . 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 变式四：平行四边形ABCD中，BE平分∠ABC交AD于 点E，点E分AD为2m和8m的两部分，则平行四边形 ABCD的周长为 ． 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 东营市胜利第四中学 两组对边 分别平行 四边形 平行四边形 A B C D ABCD AD∥ BC AB∥ DC AD=BC AB=DC ∠ A=∠ C ∠ B=∠ D 解决平行四边形的有关问题经常连对角线将之转化为三角形的问题.平行四边形的性质是证明线段相等和角相等的重要依据和方法. *
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